為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如下圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的的是(    )
D

試題分析:A圖實(shí)驗(yàn)是為了證明聲音的傳播需要介質(zhì)(真空不能傳聲),不符合題意;B圖實(shí)驗(yàn)是為了證明音調(diào)與空氣柱長度有關(guān),不符合題意;C圖實(shí)驗(yàn)是為了證明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,不符合題意;D圖實(shí)驗(yàn)用大小不同的力敲打鼓面,鼓面振動(dòng)幅度不同,鼓聲響度不同,可以探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,符合題意,選填D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小王同學(xué)探究聲音的響度與振幅的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了如下步驟但不全,請(qǐng)你補(bǔ)全.
(1)將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端,輕撥鋼尺,觀察鋼尺振動(dòng)的幅度,同時(shí)聽聲音的響度大小;
(2)______再做一次,觀察鋼尺振動(dòng)的幅度,同時(shí)聽聲音的響度大。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示用木槌敲擊同一個(gè)音叉,第一次輕敲,第二次重敲。兩次比較
A.輕敲響度大B.輕敲音調(diào)高C.重敲響度大D.重敲音調(diào)高

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

調(diào)節(jié)收音機(jī)的音量,是為了改變聲音的
A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如上圖是兩個(gè)聲音在同一個(gè)示波器上顯示出來的波形。從圖形可知__________圖響度大,__________圖音調(diào)高。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(2分).架子鼓(又名爵士鼓)是一種打擊樂器,雛形起源于中國,最早可追溯到明朝時(shí)期。如圖所示,當(dāng)用大小不同的力敲擊時(shí),發(fā)出聲音的   (選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)不同。當(dāng)其他條件相同時(shí), 可以使音調(diào)升高。(選填“加快敲擊頻率”或“繃緊鼓皮”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

小明在練小提琴之前需要調(diào)整琴弦的松緊程度,他這樣做的目的是改變琴聲的_______  (選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”).練了一會(huì)兒,有位同學(xué)在樓下叫他去打球,他一聽就知道是小剛.他是根據(jù)聲音的_______ (選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)判斷是小剛在喊他的.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

我市靠近路口處設(shè)有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備,某時(shí)刻該設(shè)備的顯示屏上顯示65dB,這個(gè)數(shù)值反映該路口處噪聲的_______(選填“音調(diào)”或“響度”);若此時(shí)有一輛載重卡車路過此地,顯示屏上顯示的數(shù)據(jù)將_______(填選“增大”或“減小”).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

讓鋼琴和手風(fēng)琴都發(fā)出C調(diào)的“do”,我們能區(qū)分開是鋼琴還是手風(fēng)琴的聲音,是依據(jù)(  )
A.它們聲音的高低的不同
B.它們的音調(diào)不同
C.它們的響度不同
D.它們的音色不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案