(5分)在”測(cè)定動(dòng)滑輪機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，小明用如圖所示的動(dòng)滑輪提升鉤碼，改變鉤碼的數(shù)量，正確操作，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，用手__  拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在動(dòng)滑輪下的鉤碼緩緩上升．
(2)第①次實(shí)驗(yàn)時(shí)所做的有用功為__ _J，總功為___ __J，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為__ _．
(3)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知，同一動(dòng)滑輪，所提升物重增大，機(jī)械效率將__   (選填”增大”、”減小”或”不變”)
（1）勻速；（2）0.2；0.28；71.4%；（3）增大．

試題分析：：（1）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)用手勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在動(dòng)滑輪下的鉤碼緩緩上升．
（2）有用功：W有=Gh=1N×0.2m=0.2J，
總功：W總=FS=0.7×0.4m=0.28J，
動(dòng)滑輪的機(jī)械：η=(W有/ W總 )×100%="(0.2J/" 0.28J) ×100%≈71.4%
（4）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知，動(dòng)滑輪效率：
η2=(W有 /W總 )×100%=(G2h2 /F2S2 )×100%=((2N×0.2m)/( 1.2N×0.4m) )×100%≈83.3%
η3=(W有 /W總) ×100%=(G3h3/ F3S3 )×100%=((3N×0.2m)/( 1.7N×0.4m)) ×100%≈88.2%
根據(jù)三次的機(jī)械效率及物重的變化可得同一動(dòng)滑輪，所提升物重增大，機(jī)械效率將增大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

蹦床比賽已被列入奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目，圖是小朋友玩蹦床的情景，對(duì)他們?cè)谏仙拖侣溥^程中機(jī)械能的變化，下列分析正確的是（忽略空氣阻力）
A．小孩上升到最高點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能最大
B．小孩在空中下落的過程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C．小孩下落到最低點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能最大
D．小孩下落到最低點(diǎn)時(shí)蹦床的彈性勢(shì)能最大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示的裝置，工人用250N的力將重為400N的物體勻速提升2m，下列計(jì)算結(jié)果正確的是（　�。�

有用功是800J
有用功是500J
機(jī)械效率為80%
機(jī)械效率為62.5%

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）在“探究斜面的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，小明猜想斜面的機(jī)械效率可能跟斜面的粗糙程度有關(guān)，小強(qiáng)猜想可能跟斜面的傾斜程度有關(guān)．如圖是他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，下表是其中一位同學(xué)在其它條件一定時(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．


（1）分析表中數(shù)據(jù)可得該實(shí)驗(yàn)是探究     （小明／小強(qiáng)）的猜想．結(jié)論是：在其它條件一定時(shí)，斜面     ，機(jī)械效率越高．
（2）另一位同學(xué)為探究自己的猜想，設(shè)計(jì)了如下步驟，
①用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面把一木塊     拉上去，進(jìn)行相關(guān)測(cè)量，計(jì)算出斜面的機(jī)械效率．
②保持斜面的     不變，改變斜面的     ，再進(jìn)行相關(guān)測(cè)量，并計(jì)算出斜面的機(jī)械效率．
③比較兩次     的大小，即可驗(yàn)證猜想是否正確．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）小明在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

(1)分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題：
①表中有一個(gè)數(shù)據(jù)的記錄是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是   ，應(yīng)改為   ；
②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是   ；
③由表格中的數(shù)據(jù)可知：滑輪組的機(jī)械效率與   無關(guān)．
(2)小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示．

①小紅多使用一個(gè)滑輪，目的是為了改變   ；
②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí)，若忽略繩重及摩擦，它們的機(jī)械效率   （選填“相同”或“不相同”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

某實(shí)驗(yàn)小組分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組（每個(gè)滑輪重相同）勻速提起相同的重物．不計(jì)繩重及摩擦，下列說法正確的是（　�。�
A．甲圖省力，機(jī)械效率甲圖大
B．甲圖省力，機(jī)械效率一樣大
C．乙圖省力，機(jī)械效率一樣大
D．乙圖省力，機(jī)械效率乙圖大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

用如圖所示的滑輪組勻速提升重為480N的物體G，所用拉力F為300N，將重物提升3m所用的時(shí)間為10s．求：

(1)拉力所做的有用功      J；(2)拉力的功率    W；(3)滑輪組的機(jī)械效率        ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，將一塊1m長(zhǎng)的木板一端架高0.4m，用50N沿木板的拉力把一個(gè)重為100N的小鐵塊從底端勻速拉到頂端．這里的木板是一種簡(jiǎn)單機(jī)械，稱做__________，此時(shí)效率為_________，木板對(duì)小鐵塊的摩擦力為_________N．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，工人用250N的力F將重為400N的物體l0s內(nèi)勻速提升2m，在此過程中，滑輪組的機(jī)械效率為    ，拉力的功率為    W。

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