學(xué)習(xí)了密度的知識(shí)后，同學(xué)們準(zhǔn)備測(cè)，食用油的密度．他們選取的實(shí)驗(yàn)器材有：食用油、量筒、天平（帶砝碼）、燒杯．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
小新和小楊同學(xué)分別設(shè)計(jì)了一種實(shí)驗(yàn)方案．請(qǐng)?jiān)诜桨钢械目瞻滋幪羁眨?br />（1）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1．
（2）向燒杯中倒入一些食用油，測(cè)出它們的總質(zhì)量m2，則這些食用油的質(zhì)量為
 
；
（3）再將燒杯中的食用油倒人量筒中，測(cè)出食用油的體積V；
（4）計(jì)算出食用油的密度ρ．
方案二：（1）將天平置于水平臺(tái)上，立即調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡；
（2）用天平測(cè)出裝有適量食用油的燒杯的總質(zhì)量m1；
（3）將燒杯中的一部分食用油倒入量筒中，記錄量筒中食用油的體積V：
（4）測(cè)出燒杯及剩下食用油的總質(zhì)量m2；
（5）計(jì)算出被測(cè)食用油的密度ρ=
 
．
（1）請(qǐng)分別找出兩種方案中的不足之處：
方案一：
 
；
方案二：
 
．
（2）糾正錯(cuò)誤之后，應(yīng)準(zhǔn)備選擇方案
 
來(lái)做實(shí)驗(yàn)，才能使實(shí)驗(yàn)結(jié)果誤差較�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

學(xué)習(xí)密度知識(shí)后，小宇同學(xué)用實(shí)驗(yàn)測(cè)量汽油的密度：
（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，指針偏向分度盤(pán)中央紅線的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)向
 
（選填“左”或“右”）移動(dòng)平衡螺母，才能使天平平衡．
（2）如圖所示甲、乙、丙圖是他按順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的示意圖；依據(jù)圖中的數(shù)據(jù)填人下表的空格中．
物理量/單位 空杯的質(zhì)量m/g 杯和汽油的質(zhì)量m/g 汽油的體積V/mL 汽油的密度ρ/Kg?m-3
測(cè)量值
 
 62.0
 
 
（3）在以上實(shí)驗(yàn)中，燒杯內(nèi)壁會(huì)殘留部分汽油而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果
 
（選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明用利用托盤(pán)天平和量筒測(cè)量老醋的密度．

（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)，游碼移至左端，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)中央刻度線的右側(cè)，要使天平平衡，他應(yīng)該
 
．
（2）當(dāng)天平平衡后，小明開(kāi)始測(cè)量：測(cè)量步驟如圖所示，正確的操作順序是：
 
（填字母代號(hào)）．
A．用天平測(cè)量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量；
B．將待測(cè)老醋倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和老醋的總質(zhì)量；
C．將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分老醋的體積；
（3）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算可得：老醋的密度是
 
㎏/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小東同學(xué)在測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中，首先拿出托盤(pán)天平放在水平桌面上，并將游碼移到零刻度線上后，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示．

（1）他應(yīng)采取的措施是使右端的平衡螺母向
 
（選填“左”、“右”）移動(dòng)直到指針指在分度盤(pán)的中央，此時(shí)天平就平衡；
（2）如圖乙顯示的是他將燒杯中的部分鹽水倒入量筒后，天平重新平衡時(shí)的情景，丙圖顯示的是倒入鹽水后量筒的讀數(shù)．根據(jù)圖中相關(guān)數(shù)據(jù)幫小東將下表填寫(xiě)完整．
燒杯和鹽水的總質(zhì)量m/g倒出部分鹽水后燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1/g倒出鹽水的質(zhì)量m2/g倒出鹽水的體積V/ml鹽水的密度
ρ/kg?m-3
150
 
 
 
 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小剛媽媽擔(dān)心從市場(chǎng)買(mǎi)回的色拉油是地溝油，小剛為消除媽媽的擔(dān)憂，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91g/cm3-0.93g/cm3之間，地溝油的密度在0.94g/cm3-0.95g/cm3之間，并完成用測(cè)密度的方法鑒別油的品質(zhì)的實(shí)驗(yàn)．
（1）請(qǐng)你告訴小剛天平調(diào)節(jié)的正確順序應(yīng)該為
 
．
    A．將托盤(pán)天平放于水平的桌面上．
    B．調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，使天平橫梁水平平衡．
    C．把游碼放在標(biāo)尺的“0”刻度處．
（2）實(shí)驗(yàn)依據(jù)的公式是
 
．
（3）往燒杯中倒入適量的色拉油，用天平稱(chēng)出燒杯和色拉油的總質(zhì)量為70g，然后把燒杯中的
 
（填“全部”、“部分”）色拉油倒入量筒，如圖a所示，再稱(chēng)燒杯和剩下色拉油的總質(zhì)量；實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)加減砝碼總不能使天平平衡時(shí)，應(yīng)移動(dòng)
 
．天平再次平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖b所示，測(cè)出倒入量筒的色拉油的質(zhì)量．
（4）該色拉油的密度為
 
g/cm3，色拉油的品質(zhì)是
 
（選填“合格”或“不合格”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

測(cè)量某種食用油的密度如圖．
（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度線處，然后調(diào)節(jié)
 
，使天平衡量平衡．
（2）進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作：
A、用天平測(cè)量燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m1．
B、將待測(cè)食用油倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2．
C、將燒杯中食用油的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分食用油的體積V．一上操作的正確順序是：
 
（填字母代號(hào)）．
（3）現(xiàn)已測(cè)出m1是110g，則量筒里食用油的質(zhì)量是
 
g，讀出量筒的讀數(shù)V=
 
mL，即V=
 
cm3，算出這種食用油的密度是
 
g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)通過(guò)下述實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)量牛奶的密度，如圖所示：

（1）把天平放在水平臺(tái)上，將游碼移至
 
處，然后調(diào)節(jié)
 
，使天平橫梁平衡．
（2）在調(diào)節(jié)天平橫梁時(shí)，指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)向
 
調(diào)節(jié)平衡螺母，才能使天平平衡．
（3）他按圖中甲、乙、丙的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知：杯中牛奶的質(zhì)量為
 
g；牛奶密度為
 
kg/m3．
（4）若將杯中的牛奶倒掉一半，則剩下的牛奶密度是
 
kg/m3．
（5）為了更加準(zhǔn)確地測(cè)量牛奶的密度，你認(rèn)為圖中合理的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)?!--BA-->
 
、
 
、
 
，這樣調(diào)整的好處是
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小華同學(xué)在測(cè)定食用色拉油的密度的實(shí)驗(yàn)中，用天平測(cè)量質(zhì)量，在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向刻度盤(pán)的左側(cè)，為使天平平衡，應(yīng)將橫梁右端的螺母向
 
調(diào)．其方法步驟完全正確．如圖顯示的是他測(cè)量的相關(guān)數(shù)據(jù)，請(qǐng)幫小華填寫(xiě)下表中空白測(cè)量量和數(shù)據(jù)．
燒杯和油的
總質(zhì)量（g）		倒出適量油后燒杯和油的總質(zhì)量（g）倒出油的質(zhì)量（g）油的密度
（g/cm3）
16.8

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

給你一架托盤(pán)天平，一 杯鹽水，一只刻度不清的量筒，另給適量的水，則測(cè)量鹽水的密度的實(shí)驗(yàn)步驟為：
（1）稱(chēng)出鹽水的質(zhì)量；
①稱(chēng)出
 
的質(zhì)量．記為 ml；
②稱(chēng)出
 
的質(zhì)量，記為m2；
③量筒中鹽水的質(zhì)量m=
 
．
（2）測(cè)量鹽水的體積：
①在倒入量簡(jiǎn)內(nèi)的質(zhì)量為m的 鹽水液面處做一個(gè)記號(hào)，記為V，然后將鹽水倒回鹽水杯中；
②將適量的水倒人量簡(jiǎn)．使
 
的體積與質(zhì)量為m的鹽水的體積
 
；
③稱(chēng)出倒人量筒內(nèi)水的質(zhì)量為m3；
④水的體積V=
 
．
（3）鹽水的密度
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案