如圖所示是跨欄運(yùn)動員進(jìn)行訓(xùn)練的圖片，下列說法中，正確的是（　　）
A、運(yùn)動員穿釘鞋，目的是為了增大與地面之間的壓力B、兩腳騰空后仍能向前運(yùn)動是因?yàn)槭艿綉T性的作用C、起跳時(shí)用力蹬地，是運(yùn)用了“物體間力的作用是相互的”D、欄架對地面的壓力和地面對欄架的支持力是一對平衡力
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個(gè)示意圖，圖中的虛線表示石塊下落的路徑，則對石塊下落路徑的描述最接近實(shí)際的示意圖是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，小宇從公園里的滑梯上滑下，在滑下的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A、人與滑梯接觸部位感到好燙，是因?yàn)樘柊鸦輹駸崃?/span>B、自于慣性，當(dāng)他滑到滑梯底部時(shí)難以立即停下來C、人受到的重力與摩擦力是一對平衡力D、人的重力勢能變小，但總的機(jī)械能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于慣性說法正確的是（　　）
A、靜止在草坪上的足球沒有慣性B、高速公路汽車限速是為了安全，因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大C、殲擊機(jī)投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，這是為了減小慣性更加靈活D、百米賽跑的運(yùn)動員撞線后還要跑出去一段距離，是由于受到慣性的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，將幾顆相同的象棋子疊加放在水平桌面上，然后用鋼尺沿桌面迅速擊打最下面一顆棋子，可看到該棋子被打出去了．下面關(guān)于此情景說法正確的是（　�。�
A、最下面棋子動而其他棋子沒跟著出去，因?yàn)槠渌遄佑袘T性而最下面棋子沒慣性B、敲打的力越大，棋子出去的速度越大，說明力的作用效果與力的大小有關(guān)C、棋子被打出去可以說明力可以改變物體的形狀SD、隨著棋子一顆顆被打出去，剩下的棋子堆對桌面的壓強(qiáng)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

我國改革開放大大推進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使百姓生活逐步奔向小康．近幾年最明顯的標(biāo)志之一就是轎車逐步進(jìn)入百姓家庭．如圖為某輛轎車，下列有關(guān)轎車的說法正確的是（　�。�
A、司機(jī)及乘員系上安全帶可以減小慣性B、汽車輪胎做得寬大是為了減小對路面的壓強(qiáng)C、汽車發(fā)動機(jī)工作時(shí)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D、汽車在水平地面勻速行駛過程中，汽車對地面的壓力等于汽車受到的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于力和運(yùn)動的說法正確的是（　�。�
A、短跑運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)后不能立即停下來，是由于運(yùn)動員受到了慣性力B、踢出去的足球在地面上越滾越遠(yuǎn)，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)C、人沿水平方向推桌子時(shí)，由于推力小于摩擦力，所以沒有推動D、靜止于水平桌面上的杯子，受到的重力和杯子對桌面的壓力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于慣性、力、力與運(yùn)動，下列說法正確的是（　�。�
A、支持力與物體受到的重力總是大小相等的B、人在走路過程中，鞋底對地的壓力與地對鞋底的壓力不一定相等C、在彎路上行駛的汽車，汽車受到的力是不平衡的D、轉(zhuǎn)動雨傘，傘上的水被甩出，是因?yàn)樗袘T性

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科目：初中物理 來源： 題型：

中學(xué)生喜愛的體育運(yùn)動中，涉及許多物理知識，下列沒有利用慣性的是（　�。�
A、滑步推鉛球B、跳遠(yuǎn)時(shí)助跑C、穿釘鞋跑步D、遠(yuǎn)距離投籃

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同步練習(xí)冊答案