如圖所示，一均勻杠桿A處掛2個鉤碼，B處掛1個鉤碼，杠桿恰好平衡，若每個鉤碼質(zhì)量均為50g，在A、B兩處再各加一個鉤碼，那么：(      )

A.杠桿仍平衡   　　           
B.杠桿左邊向下傾
C.杠桿右邊向下傾                 
D.無法確定杠桿是否平衡
C
考點定位分析:本試題考查的是杠桿的平衡條件。杠桿平衡時，動力和動力臂的乘積等于阻力和阻力臂的乘積。
解答過程分析: 杠桿平衡時，動力和動力臂的乘積等于阻力和阻力臂的乘積。力臂和力的乘積不相等時，杠桿會向力和力臂乘積的值大的一端下傾。一均勻杠桿A處掛2個鉤碼，B處掛1個鉤碼，杠桿恰好平衡，左右兩端力臂的比值是1:2. 若每個鉤碼質(zhì)量均為50g，在A、B兩處再各加一個鉤碼，右端的力和力臂的乘積變大，所以杠桿右邊向下傾。
故選C。
試題總結(jié)評價:對于此類試題的做法，學(xué)生可根據(jù)力和力臂的乘積的大小來判斷杠桿向哪邊下傾。此題較難。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小華通過實驗探究杠桿平衡時動力和動力臂的關(guān)系。實驗過程中，保持阻力、阻力臂不變，在杠桿水平平衡時，測出每一組動力臂L1和動力F1的數(shù)據(jù)，并利用實驗數(shù)據(jù)繪制了F1與L1的關(guān)系圖像，如圖所示。請根據(jù)圖像推算，當(dāng)L1為0.1m時，F(xiàn)1為    N。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將同一物體分別沿光滑斜面AB、AC以相同的速度，勻速拉到頂點A，施加的力分別為F1、F2．拉力做功分別為W1、W2，拉力的功率為P1、P2．下列正確的是（   ）

A．F1＜F2　　W1＝W2　　P1＜P2
B．F1＞F2　　W1＞W(wǎng)2　　P1＞P2
C．F1＞F2　　W1＝W2　　P1＝P2
D．F1＜F2　　W1＝W2　　P1＞P2

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，滑輪________是定滑輪（選填“A”或“B”）；若物體所受重力均為20牛，不計摩擦和滑輪重力，分別用力F1、F2勻速提起物體時，力F2的大小為________牛，物體的機(jī)械能________（選填“增大”、“不變”或“減小”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，屬于省力杠桿的是（　�。�
A．筷子B．理發(fā)剪刀C．羊角錘D．釣魚竿

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列各圖中利用了動滑輪的是（    ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示,下列工具的使用,屬于費力杠桿的是（        ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

臺風(fēng)是一種破壞力很大的災(zāi)害性天氣，某次臺風(fēng)把市民公園的一棵大樹吹倒了，需要兩個工人把它扶起，工人們想到了下列圖示四種方案，每個人所需拉力最小的方案是（     ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

基本實驗回顧.
⑴ 在裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面(二氧化氮的密度大于空氣密度)，倒扣一個空瓶子，使兩個瓶口相對，兩瓶口之間用一塊玻璃板隔開(圖甲)．抽掉玻璃板后，最終發(fā)現(xiàn)兩瓶內(nèi)氣體顏色基本相同(圖乙)．這是一種       現(xiàn)象，它說明了                       ．

⑵在探究“導(dǎo)體的電阻大小與橫截面積有什么關(guān)系”的實驗中，請你根據(jù)下表所提供的信息，選出合適的金屬絲．答：　 和　 ．（填編號）
編號
材料
長度/m
橫截面積/mm2
A
鎳鉻合金
0.5
0.5
B
鎳鉻合金
1.0
0.5
C
鎳鉻合金
0.5
1.0
D
錳銅合金
0.5
0.5
⑶在“測定動滑輪機(jī)械效率”的實驗中，小明用如圖所示的動滑輪進(jìn)行實驗．實驗中要分別記下鉤碼和彈簧測力計的起止位置，這是為了              和               ．

⑷如圖所示，用滑輪組將物塊從位置A勻速拉到位置B，請在圖中畫出最省力的繞線方法．

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同步練習(xí)冊答案