（1）.在下圖5中○里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸�，使之成為正確的電路圖。

（2）.小明發(fā)現(xiàn)在教室前面的兩盞電燈是由一個開關(guān)控制的，請你在下面的圖6虛線框中畫出符合這種情況的電路圖。（電源用電池組代替）

圖5
 
 


（3）.根據(jù)圖7甲的電路圖將圖乙的實(shí)物用筆畫線代替導(dǎo)線連接起來（導(dǎo)線不能交叉，燈L2的電流約0.4A）。

圖7
 
 



（1）              �。�2）　　　　　　　�。�3）　　　　　　　　　　　　　                 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


 33.均勻細(xì)管彎成C形，內(nèi)裝滿水。開始時，用兩只手指分別堵住管的兩只開口，如圖所示。當(dāng)將手指從上、下兩開口處同時移開后，則下列現(xiàn)象中能真正發(fā)生的是

(A)水從a、b兩開口同時流出；

(B)只有b端有水流出，而a端沒有；

(C)只有a端有水流出，而b端沒有；

(D)a、b兩開口均無水流出。

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科目：初中物理 來源： 題型：


普通白熾燈正常工作時消耗的電能有90%因發(fā)熱而損失，而新型的LED燈（發(fā)光二極管）發(fā)光時幾乎不發(fā)熱，從而減少了電能的損失，成為科技創(chuàng)新的重要領(lǐng)域之一。下面有關(guān)普通白熾燈和LED燈的說法正確的是(    )

   A．普通白熾燈正常工作時消耗的電能只轉(zhuǎn)化為光能

   B．LED燈的發(fā)光原理是電能幾乎直接轉(zhuǎn)化為光能

C．普通白熾燈正常工作時消耗的電能主要轉(zhuǎn)化為光能

D．LED燈提高了電能轉(zhuǎn)化為光能的效率，有利于節(jié)約能源

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列現(xiàn)象中，屬于擴(kuò)散的是（　�。�

A． 擦黑板時，粉筆灰在空中飛舞

B． 粉筆蹭到衣服，在衣服上留下粉筆痕跡

C． 玉蘭花開，聞到陣陣花香

D． 秋天到來，樹葉飄落

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科目：初中物理 來源： 題型：


水中加糖，一會兒水變甜，這一現(xiàn)象說明分子一直處在永不停息的            中；水與酒精混合，總體積會變小，是因為分子間有         ；固體、液體很難被壓縮，是因為分子間存在著          力。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示電路中，閉合開關(guān)S，電流表A1與A2指針指示的位置均如圖乙所示，則電流表A1和A2的讀數(shù)分別是多少？通過燈泡L1、L2的電流分別是多少？



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科目：初中物理 來源： 題型：


下列常見的物體通常情況下都屬于絕緣體的一組是（     ）

Ａ．汽油和鹽水            Ｂ．黃銅和石墨

Ｃ．人體和大地            Ｄ．塑料和陶瓷

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科目：初中物理 來源： 題型：


夏天暑假小明幫媽媽在廚房干活，他發(fā)現(xiàn)了一些有關(guān)的物理現(xiàn)象請幫他解釋一下：

將面團(tuán)放入水中煮和在油中炸，比較面團(tuán)表面的顏色，能使面團(tuán)變焦黃的       是（填“油”或“水”），原因是由于水和油的         不同.

將竹制筷子放入水中，最終筷子會          （填 “漂浮”“懸浮”或“下沉”）原因是筷子的密度          水的密度（填“大于”“小于”或“等于”）.

刀不快了，媽媽叫小明把刀磨磨，原因是磨刀可以減少受力面積，從而              .

磨菜刀時要不斷澆水，是因為菜刀與石頭摩擦做功產(chǎn)生熱使刀的內(nèi)能增加，溫度升高，刀口硬度變小，刀口不利；澆水是利用              使菜刀內(nèi)能減小，溫度降低，不會升至過高.

高壓鍋蓋上的限壓閥突然轉(zhuǎn)動起來，是將             能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，             的原理與此相同（填“熱機(jī)”“電動機(jī)”“發(fā)電機(jī)”），此機(jī)常用水作冷卻液，由于水的              的特點(diǎn).

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列事例中,屬于減少蒸發(fā)的措施是(　　)

A.將水果用保鮮膜包好后儲存

B.用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開

C.將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方

D.用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干

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同步練習(xí)冊答案