水中加糖，一會兒水變甜，這一現(xiàn)象說明分子一直處在永不停息的            中；水與酒精混合，總體積會變小，是因為分子間有         ；固體、液體很難被壓縮，是因為分子間存在著          力。


運動    間隙  　　斥  

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


 28.某人用10牛的拉力，沿斜面將重為16牛的物體勻速地拉上長為4米，高為2米的斜面頂端。該斜面的機械效率η及斜面對物體的摩擦力f大小分別為

(A)η=O.5，f=8牛；      (B)η=O.5，f=2牛；

(B)η=0.8，f=8牛；      (D)η=O.8，f=2牛。

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下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機的一個工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況．關(guān)于對圖中①②③④的補充正確的是 （ ）

A．①做功沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 ③壓縮沖程 ④機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B．①壓縮沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 ③做功沖程 ④機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．①壓縮沖程 ②機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③做功沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．

D．①做功沖程 ②機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③壓縮沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

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隨著經(jīng)濟水平的不斷提高，小汽車越來越多地走進了我縣普通家庭。某物理小組的同學(xué)在社會實踐活動中，通過實際調(diào)查和網(wǎng)上查詢，繪制了一輛某型號轎車在額定功率下行駛時單位時間內(nèi)的能量流向圖（如圖14），請你參與討論有關(guān)問題．

（1）汽油機的一個工作循環(huán)有 個沖程，如圖15是　 　沖程，在此沖程中　 　能轉(zhuǎn)化為 能，其它三個沖程靠飛輪的 完成。

(2)若將轉(zhuǎn)化為有用功的能量與輸入發(fā)動機的能量之比定義為“能量轉(zhuǎn)化效率”．由圖中提供的數(shù)據(jù)可得，該轎車的能量轉(zhuǎn)化效率為__________________________%.(保留一位小數(shù))

(3)為減少汽車行駛中的能量損耗，就你所知，提出一條建議． 。

圖14

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小明同學(xué)在利用如圖所示電路進行電學(xué)實驗時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈L1亮、燈L2不亮，電流表和電壓表均有示數(shù)．則故障原因是（　　）

A． 燈L1斷路   　　　　 　　B． 燈L1短路       

C． 燈L2斷路    　　　　　　　D． 燈L2短路

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（1）.在下圖5中○里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸�，使之成為正確的電路圖。

（2）.小明發(fā)現(xiàn)在教室前面的兩盞電燈是由一個開關(guān)控制的，請你在下面的圖6虛線框中畫出符合這種情況的電路圖。（電源用電池組代替）

圖5
 
 


（3）.根據(jù)圖7甲的電路圖將圖乙的實物用筆畫線代替導(dǎo)線連接起來（導(dǎo)線不能交叉，燈L2的電流約0.4A）。

圖7
 
 


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我市為實現(xiàn)教育強市的目標，各級政府對教育投入不斷增加，大量校車將逐漸投入使用。由于校車事故頻頻發(fā)生，校車安全問題再次引起社會各界的高度關(guān)注。通過觀察，發(fā)現(xiàn)校車的一些設(shè)計和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識有關(guān)，請你用學(xué)過的物理知識解答下面的問題：                             

（1）當(dāng)你乘坐在行駛的校車上時，以自己為參照物, 司機是            （填“靜止的”或“運動的”）；坐在前排的學(xué)生佩戴安全帶的寬度比較大，這是為了            （選填“增大”或“減小”）壓強。

（2）當(dāng)校車急剎車時，學(xué)生會向前傾，這是由于學(xué)生具有           的緣故．校車剎車過程中，動能減小，這是由于汽車在剎車時克服摩擦力做功，將   能轉(zhuǎn)化為         能。

（3）校車在轉(zhuǎn)彎時，位于同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈會同時閃亮，但偶爾也有車在轉(zhuǎn)彎時只亮前燈或后燈。則位于汽車同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈的連接方式為

           （填“串聯(lián)”或“并聯(lián)）。

（4）校車發(fā)動機工作時，缸體的溫度很高，為確保發(fā)動機正常工作，需對缸體進行冷卻。汽車發(fā)動機常用水作為冷卻劑，在發(fā)動機開始工作后一段時間內(nèi)，水箱中水的內(nèi)能會           （填“增加”或“減少”），這是通過           方式改變水的內(nèi)能。

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(1)圖9中電流表的示數(shù)為_______A；

(2)圖10中電阻箱的示數(shù)為_______Ω；

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在學(xué)習(xí)“聲音的特性”時,我們曾遇到這樣的問題：聲音的響度與聲源的振動幅度是否有關(guān)?現(xiàn)提供音叉、小槌、裝水的玻璃杯等,請你設(shè)計實驗探究響度與聲源振動幅度的關(guān)系,寫出簡要的實驗過程及實驗現(xiàn)象。

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