Question

特殊測量方法：
（1）累積法：把尺寸很小的物體______起來，聚成可以用刻度尺來測量的數(shù)量后，再測量出它的______，然后______這些小物體的______，就可以得出小物體的長度．如測量細(xì)銅絲的直徑，測量一頁紙的厚度．
（2）替代法：有些物體長度不方便用刻度尺直接測量的，就可用其他物體代替測量．
如（a）怎樣用短刻度尺測量教學(xué)樓的高度，請說出兩種方法？
（b）怎樣測量學(xué)校到你家的距離？
（c）怎樣測地圖上一曲線的長度？
（3）平移法：方法如圖

（a）測硬幣直徑；（b）測乒乓球直徑；（c）測鉛筆長度．
（4）估測法：用目視方式估計物體大約長度的方法．

Answer 1

（1）累積法：把尺寸很小的物體累積起來，聚成可以用刻度尺來測量的數(shù)量后，再測量出它的總長度，然后除以這些小物
體的個數(shù)，就可以得出小物體的長度．如測量細(xì)銅絲的直徑，測量一頁紙的厚度．
（2）替代法：有些物體長度不方便用刻度尺直接測量的，就可用其他物體代替測量．
如（a）怎樣用短刻度尺測量教學(xué)樓的高度，請說出兩種方法？
方法一：先用細(xì)線（或細(xì)繩）測量大樓的高度，然后再測量細(xì)線（或細(xì)繩）的長度．
方法二：由于大樓不能分割或攀登，可以借助于一長度可測的木桿或人自身的高度，根據(jù)
物體與影長構(gòu)造出兩個相似三角形，然后利用相似三角形的性質(zhì)求得大樓的高度．
（b）怎樣測量學(xué)校到你家的距離？
可以先測量你一步的步距長度，比如每個步距是L；然后數(shù)出從你家走都學(xué)校的步次數(shù)n，就可以得出你家到學(xué)
校的距離：s=nL．
（c）怎樣測地圖上一曲線的長度？
先用一條細(xì)棉線按照曲線走向?qū)�齊，再將棉線拉直，用刻度尺測出棉線的長度，最后根據(jù)地圖上的比例尺計算
出曲線的實際長度即可．
故答案為：（1）故答案為：累積；總長度；除以；個數(shù)．
（2）（a）方法一：先用細(xì)線（或細(xì)繩）測量大樓的高度，然后再測量細(xì)線（或細(xì)繩）的長度．
方法二：由于大樓不能分割或攀登，可以借助于一長度可測的木桿或人自身的高度，根據(jù)
物體與影長構(gòu)造出兩個相似三角形，然后利用相似三角形的性質(zhì)求得大樓的高度．
（b） 可以先測量你一步的步距長度，比如每個步距是L；然后數(shù)出從你家走都學(xué)校的步次數(shù)n，就
可以得出你家到學(xué)校的距離：s=nL．
（c） 先用一條細(xì)棉線按照曲線走向?qū)�齊，再將棉線拉直，用刻度尺測出棉線的長度，最后根據(jù)地圖
上的比例尺計算出曲線的實際長度即可．