如圖所示，該物體長度是（　　）
A．10.94cmB．10.9cmC．2.9cmD．2.94cm
如圖所示，因為A、B記錄結(jié)果，沒有減去起點刻度值8cm，不符合題意，
C、2.9cm沒有進行估讀，所以，該物體的長度是：10.94cm-8cm=2.94cm，
故選D．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學對一些物理量進行了估測，其中最接近實際的是                   (    )
A．人體正常體溫約為42℃B．某初中生的身高為168cm
C．學生書桌高約為200mmD．人正常步行速度約為5m/s

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖的甲所示，被測木塊的長度為         cm；如乙圖所示被測木塊的長度為          cm。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖，小明用刻度尺測物體的長度，此刻度尺的分度值是     ，物體的長度是____cm。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測定鹽水的密度時，可用托盤天平測鹽水的________，用量筒測鹽水的__________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

日常生活中，我們需要使用儀器進行相關(guān)測量和記錄測量結(jié)果，如各圖所示，請你把讀數(shù)結(jié)果填在對應圖下的橫線上．

（1）______ （2）______（3）______ （4）______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，有名同學對該物體長度的三次測量結(jié)果分別為1.73cm、1.74cm和1.75cm，則該物體的長度最接近______，這是采取______的方法減小誤差．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

特殊測量方法：
（1）累積法：把尺寸很小的物體______起來，聚成可以用刻度尺來測量的數(shù)量后，再測量出它的______，然后______這些小物體的______，就可以得出小物體的長度．如測量細銅絲的直徑，測量一頁紙的厚度．
（2）替代法：有些物體長度不方便用刻度尺直接測量的，就可用其他物體代替測量．
如（a）怎樣用短刻度尺測量教學樓的高度，請說出兩種方法？
（b）怎樣測量學校到你家的距離？
（c）怎樣測地圖上一曲線的長度？
（3）平移法：方法如圖

（a）測硬幣直徑；（b）測乒乓球直徑；（c）測鉛筆長度．
（4）估測法：用目視方式估計物體大約長度的方法．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，是小明用刻度尺測量物體A的長度，物體A應為長度是______mm．

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