某同學(xué)用天平和量筒測量一金屬塊的密度.

(1)用托盤天平測金屬塊質(zhì)量時(shí),應(yīng)先把天平放在
 
上,把游碼移到標(biāo)尺左端的
 
處,觀察指針的指示情況如圖(甲)所示,此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是
 

天平橫梁調(diào)平衡后,在稱物體的質(zhì)量時(shí),他在天平右盤中加、減砝碼后,指針的指示情況如圖(乙)所示這時(shí)他應(yīng)進(jìn)行的操作是
 

(2)根據(jù)圖丙所示的結(jié)果,將下表填寫完整.
金屬塊的質(zhì)量(g)量筒內(nèi)水的體積(cm3金屬塊和水的總體積(cm3金屬塊的體積(cm3金屬塊的密度(kg/m3
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明測量常州產(chǎn)“紅梅牌”酸奶的密度.

(1)稱量前,小明觀察到指針的情況如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)向
 
(左/右)移動平衡螺母,使天平平衡.
(2)測量過程如圖乙、丙、丁所示,根據(jù)圖示填寫實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表.
空杯的質(zhì)量
m(g)
杯和酸奶的總質(zhì)量
m(g)
酸奶的體積
V(cm3
酸奶的密度
ρ(kg/m3
 
 
 
 
(3)實(shí)驗(yàn)中,小明努力將燒杯內(nèi)酸奶傾倒入量筒,但燒杯內(nèi)壁仍會殘留部分酸奶,這將導(dǎo)致酸奶密度測得值
 
(小于/等于/大于)真實(shí)值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

地溝油中含有雜質(zhì)及有毒物質(zhì),很多人猜想它的密度應(yīng)該比正常食用油的密度要大,為了驗(yàn)證這種猜想,小方和小王設(shè)計(jì)了下面的“測地溝油密度”的實(shí)驗(yàn)方案,請完善他們的方案:
(1)小方的方案:用調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量地溝油,再測出燒杯和地溝油的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的地溝油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)地溝油的體積為V;其測得的地溝油密度的表達(dá)式:ρ=
 

(2)小王的方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的地溝油,用調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和地溝油的總質(zhì)量m3,把燒杯中的地溝油倒入量筒中,讀出量筒中地溝油的體積為V,再用天平測出燒杯和剩余地溝油的總質(zhì)量m4.其測得的地溝油密度的表達(dá)式是:ρ=
 
;
(3)按
 
的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測量,實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些;如果選擇另一種方案,測得的密度值
 
(填“偏大”、“偏小”).
(4)小明找到質(zhì)量為0.46kg的地溝油,測出其體積為0.5L,準(zhǔn)備用密度這一指標(biāo)來鑒別地溝油,你覺得他能否鑒別出來并說明理由
 
.(已知正常食用油的密度約為0.91×103 kg/m3~0.93×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

回顧探究和實(shí)驗(yàn):關(guān)于密度的測量.

(1)使用托盤天平時(shí),應(yīng)該把天平放在
 
桌面上,先把游碼移到標(biāo)尺左端的
 
處,然后旋動橫梁右端的
 
,使指針對準(zhǔn)分度盤的中央.若指針偏轉(zhuǎn)向分度盤的左端,這時(shí)我們應(yīng)該將橫梁右端的平衡螺母向
 
端調(diào)節(jié),直到指針指在分度盤的中央刻度為止.
(2)下面是測量金屬塊密度的實(shí)驗(yàn)過程:
①請先把步驟C補(bǔ)充完整,則正確的排列順序?yàn)椋?!--BA-->
 

A、在量筒中倒入一部水,測出水的體積為V1
B、將m、V代入密度公式,算出密度ρ
C、
 

D、用天平測出金屬塊的質(zhì)量m
E、將金屬塊用線栓好,輕輕放入水中,測出金屬塊和水的總體積V2
②用調(diào)節(jié)好的天平測金屬塊質(zhì)量,把金屬塊放在天平的左盤內(nèi),當(dāng)右盤砝碼總質(zhì)量是175g,游碼在標(biāo)尺上的位置如圖1所示時(shí)天平平衡,則金屬塊的質(zhì)量是
 
g.
③把金屬塊浸沒在盛有水的量筒中,水面上升了20ml,則該金屬塊的密度是
 
kg/m3
(3)某同學(xué)做測定牛奶密度的實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)過程如下:
①用調(diào)節(jié)好的托盤天平測量盛有牛奶的玻璃杯的質(zhì)量,測得它們總質(zhì)量為168.2g;
②把玻璃杯中的一部分牛奶倒進(jìn)量筒中,牛奶的體積如圖2甲所示;
③把玻璃杯和杯中剩余的牛奶放在托盤天平上稱量,結(jié)果如圖2乙所示.
把步驟②③中測得的數(shù)據(jù)填入表中,求出牛奶的密度,
玻璃杯和牛奶的質(zhì)量/g玻璃杯和剩余的牛奶的質(zhì)量/g筒中牛奶的質(zhì)量/g筒中牛奶的體積/cm3牛奶的密度/(g/cm3
168.2

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科目:初中物理 來源: 題型:

小東同學(xué)在測定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中,其方法和步驟完全正確,如圖甲顯示的是他將燒杯中的部分鹽水倒入量筒后,天平重新平衡時(shí)的情景,乙顯示的是倒入鹽水后量筒的讀數(shù).
(1)根據(jù)圖中相關(guān)數(shù)據(jù)幫小東將下表填寫完整.
燒杯和鹽水的總質(zhì)量m/g 倒出部分鹽水后燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1/g 倒出鹽水的質(zhì)量m2/g 倒出鹽水的體積V/mL 鹽水的密度
ρ/kg?m-3
150
(2)另一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是:先測出空燒杯質(zhì)量,并在量筒中倒入鹽水,測出鹽水的體積,再把量筒內(nèi)鹽水全部倒入燒杯,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量,然后計(jì)算鹽水的密度,用這種方法測出鹽水的密度ρ′與小東測出鹽水的密度ρ相比較,則ρ′
 
ρ(選填“<”、“>”或“=”).
(3)從兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程來分析,測量物質(zhì)密度是用的間接測量法,影響密度值大小的因素有測量
 
 
兩個(gè)方面,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)充分考慮其測量值的準(zhǔn)確性.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)了測量物質(zhì)密度后,愛探究的小明想測出某種未知液體的密度,具體操作如下:
(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),游碼移至左端,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央刻度線的右側(cè),要使天平平衡,他應(yīng)該
 

A.把橫梁右端螺母向右旋出一些       B.把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些
C.把天平右盤的砝碼減少一些         D.向右移動游碼
(2)測液體質(zhì)量:天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為
 
g.

(3)測液體體積:將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達(dá)到的位置如圖乙所示,則該液體的體積V為
 
mL,盡管體積測量方法正確,但大家對他的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果進(jìn)行評估時(shí),發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實(shí)際值要
 
(選填“偏大”或“偏小”).
(3)小明對測量方法進(jìn)行修正后,測出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并根據(jù)測量結(jié)果作出了“m-V”圖象,如圖丙所示,由圖象可知該液體的密度為
 
g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

小紅為了測量鹽水的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平臺面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處.調(diào)節(jié)平衡螺母直到橫梁平衡;
(2)將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi),測出杯子和鹽水的總質(zhì)量為125g.然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中,如圖甲所示,則量筒中鹽水的體積為
 
cm3
(3)再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內(nèi),改變砝碼的個(gè)數(shù)與游碼的位置,使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時(shí)有盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,將杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為
 
g.
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度為
 
kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

小華的媽媽從市場買回色拉油.小華想知道這種色拉油的密度,于是她就進(jìn)行了如下的探究:

(1)如圖甲所示是小華測量物質(zhì)質(zhì)量的情景,明顯的兩處操作錯(cuò)誤是:
 
;        
 

(2)改正錯(cuò)誤后,將托盤天平放于水平的桌面上,移動游碼至標(biāo)尺左端“0”刻度處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)的位置如圖乙所示,則應(yīng)向
 
(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡.
(3)調(diào)節(jié)好天平后,小華進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)測量步驟:
A、用天平稱出空燒杯的質(zhì)量m0=20g;
B、用天平稱出燒杯和剩余色拉油的總質(zhì)量m1=27g;  
C、往燒杯中倒入適量的色拉油,用天平稱出燒杯和色拉油的總質(zhì)量m2,右盤所加的砝碼和游碼位置如圖乙所示,天平平衡.  
D、把燒杯中一部分色拉油倒入量筒,如圖丙所示,測出這部分色拉油的體積V;小華同學(xué)的操作中:一個(gè)不必要的步驟是
 
;為了實(shí)驗(yàn)誤差最小,操作步驟的正確順序是
 
;該色拉油的密度為
 
 g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

某農(nóng)戶家有幾堆玉米等著出售,收糧的商家上門買時(shí)要以它們的質(zhì)量好壞(所謂玉米質(zhì)量的好壞,是指玉米中空癟的顆粒較少,飽滿的較多),如果你是商家,你覺得下列方法中不可行的是( 。
A、體積相同,比較質(zhì)量B、質(zhì)量相同,比較體積C、比較一定顆粒的質(zhì)量D、比較顆粒的多少

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