某農(nóng)戶家有幾堆玉米等著出售，收糧的商家上門買時(shí)要以它們的質(zhì)量好壞（所謂玉米質(zhì)量的好壞，是指玉米中空癟的顆粒較少，飽滿的較多），如果你是商家，你覺(jué)得下列方法中不可行的是（　�。�
A、體積相同，比較質(zhì)量B、質(zhì)量相同，比較體積C、比較一定顆粒的質(zhì)量D、比較顆粒的多少
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)用天平和量筒測(cè)量一金屬塊的密度．

（1）用托盤天平測(cè)金屬塊質(zhì)量時(shí)，應(yīng)先把天平放在
 
上，把游碼移到標(biāo)尺左端的
 
處，觀察指針的指示情況如圖（甲）所示，此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是
 
；
天平橫梁調(diào)平衡后，在稱物體的質(zhì)量時(shí)，他在天平右盤中加、減砝碼后，指針的指示情況如圖（乙）所示這時(shí)他應(yīng)進(jìn)行的操作是
 
．
（2）根據(jù)圖丙所示的結(jié)果，將下表填寫完整．
金屬塊的質(zhì)量（g）量筒內(nèi)水的體積（cm3）金屬塊和水的總體積（cm3）金屬塊的體積（cm3）金屬塊的密度（kg/m3）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示的是三國(guó)時(shí)代的“孔明燈”．它能上升是因?yàn)闊艋\內(nèi)的熱空氣密度
 
燈籠外空氣密度，導(dǎo)致燈籠受到的浮力
 
燈籠的重力．（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

水在4℃時(shí)候密度最
 
，低于4℃或者高于4℃時(shí)密度變
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖是武裝直升機(jī)在起飛時(shí)的情景，關(guān)于此直升機(jī)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、飛機(jī)水平前進(jìn)時(shí)，螺旋槳受到的升力對(duì)飛機(jī)做功B、為了使直升機(jī)的運(yùn)動(dòng)靈活自如，制造時(shí)選用了密度很大的材料C、飛機(jī)豎直勻速上升時(shí)，飛機(jī)的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D、飛機(jī)懸停在某一位置時(shí)，飛機(jī)受到平衡力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

學(xué)習(xí)質(zhì)量和密度的知識(shí)后，小強(qiáng)同學(xué)打算用天平（含砝碼）、水和量筒完成下列實(shí)驗(yàn)課題．你認(rèn)為能夠完成的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A、測(cè)量牛奶的密度B、鑒別看上去像是純金的戒指C、測(cè)定一捆銅導(dǎo)線的長(zhǎng)度D、鑒別鐵球是空心還是實(shí)心的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在上海世博會(huì)期間發(fā)行過(guò)一種紀(jì)念幣，從外觀看像是銅質(zhì)的，小明用天平和量杯分別測(cè)出它的質(zhì)量和體積為14g和2cm3，并算出它的密度是
 
g/cm3，小明通過(guò)查密度表知道，銅的密度為8.9×103 kg/m3，由此他判斷該紀(jì)念幣
 
（填“是”或“不是”）由純銅制成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

地溝油中含有雜質(zhì)及有毒物質(zhì)，很多人猜想它的密度應(yīng)該比正常食用油的密度大，為了驗(yàn)證這種猜想，小華同學(xué)找到質(zhì)量為0.46kg的地溝油，測(cè)出其體積為0.5L，該地溝油的密度為多少？請(qǐng)問(wèn)能否用密度這一指標(biāo)來(lái)鑒別地溝油？（已知正常食用油的密度約為0.91×103kg/m3～0.93×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

2013年6月11日，搭載著三名宇航員的“神舟十號(hào)”載人航天飛船成功升入太空，進(jìn)入預(yù)定軌道．下列關(guān)于“神十”的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、“神十”在升空的過(guò)程中只受到重力的作用B、“神十”通過(guò)噴氣變軌，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C、“神十”在加速上升的過(guò)程中，機(jī)械能保持不變D、“神十”在升空的過(guò)程中受到的大氣壓強(qiáng)變大

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