（6分）工人用如圖所示的裝置將重物提高5m，已知物重為800N，人對繩的拉力為500N。求此過程中：

（1）做的總功。
（2）做的有用功。
（3）滑輪組的機械效率。

（1）5000J      (2)  4000J   （3）80%

解析試題分析：（1）繩子移動的距離為s=2×5m=10m,
此過程中做的總功為W總=FS=500NC5m×2=5000J
此過程中做的有用功W有用=Gh=800N×5m=4000J
（3）滑輪組的機械效率η＝（W有用/W總×100%=(4000J/5000J)×100%=80%
考點：機械效率

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：問答題

如圖所示，把一張輕質(zhì)紙放在兩本書上，沿紙面下方吹氣，原平整的紙會從兩書間的空隙下陷，據(jù)此推斷空氣對下陷紙片上、下表面的壓強哪個��？根據(jù)所學(xué)的物理知識解釋為什么會出現(xiàn)
這種現(xiàn)象：

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

如圖為南京長江二橋. “橋塔為什么要造這么高？”小明對此進行了研究：他將大橋的結(jié)構(gòu)進行簡化，抽象成圖乙所示的模型，又畫了橋塔高低不同的兩幅圖丙和丁.小明通過比較發(fā)現(xiàn)：適當(dāng)增加塔的高度，可         （選填“增大”或“減小”）力臂，從而　　　　　　（選填“增大”或“減小”）斜拉索的拉力.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

（9分）小明用如圖所示的滑輪組將一個重為120N的物體勻速提升2m，所用的拉力為50N，此時拉力所做的功為W，滑輪組的機械效率為η1；若仍用該滑輪組提升一個重為170N的物體．此時滑輪組的機械效率為η2，則W、η1、.η2分別是多少？（不計繩重和摩擦）另外，比較η1和η2的數(shù)值你得出了什么結(jié)論？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

杠桿平衡時，動力F1的大小為10牛，動力臂l1為0.2米，阻力臂l2為0.1米，求阻力F2的大小。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

小李師傅用如圖所示的滑輪組將沙子從地面提升到距離地面6m高的三樓，沙子的質(zhì)量為50 kg，裝沙子的桶的質(zhì)量為8kg，動滑輪的質(zhì)量為2 kg。若物體上升的速度為0. 1m/s(忽略摩擦和繩重，g=10N/kg)求：

(1)提升物體時繩子自由端的拉力。
(2)拉力的功率。
(3)滑輪組的機械效率。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

用圖甲所示的滑輪組運送貨物上樓，每件貨物重100N，每次運送的量不定，圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機械效率隨貨物重力增加而變化的圖象，由圖可知動滑輪重為＿＿＿＿N，當(dāng)某次運送4件貨物時，繩子的拉力F是＿＿＿＿N，滑輪組的械效率為＿＿＿＿。（不考慮繩重和摩擦）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�

A．甲物體對乙物體施加力的同時，甲物體也一定受到了力的作用 
B．相互平衡的兩個力，這兩個力的三要素可能相同 
C．作勻速直線運動的汽車一定不受力的作用 
D．一個物體受到力的作用，它的運動狀態(tài)一定改變． 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

小潔家購買某型號的四輪汽車的質(zhì)量為1.8t，每個輪子與地面的接觸面積為20cm2．假期全家開車去某地旅游，下車時觀察里程表確定汽車行駛225km，所用時間是2.5h，消耗汽油20L（假設(shè)汽油完全燃燒），汽車發(fā)動機在這段時間內(nèi)的功率為20kW．求：
（1）汽車靜止時對路面的壓強．
（2）汽車行駛的平均速度是多少？
（3）汽車行駛過程的牽引力是多大？
（4）汽車發(fā)動機的效率是多少？（已知ρ汽油=0.8×103kg/m3，q汽油=4.5×107J/kg，g=10N/kg）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案