Question

在探究“水的沸騰”的實驗中，甲、乙兩組同學分別使用如圖A、B兩套裝置來完成實驗．
（1）如圖a、b所示的是觀察水沸騰實驗中出現(xiàn)的兩種情景，其中水沸騰時的情景為______（選填“a”或“b”），水沸騰的過程中，上升的氣泡在水面破裂開來，主要釋放氣泡中的______（選填“水蒸氣”或“空氣”）．
（2）如圖甲、乙是使用這兩套實驗裝置實驗后作出的溫度隨時間變化的圖象，用A裝置做實驗作出的圖象是______圖（選填“甲”或“乙”）．
（3）水持續(xù)沸騰時，水面“白氣”的形成經歷了先______后______的過程，如果突然停止加熱，水面上出現(xiàn)“白氣”相對______（“多”或“少”）一些．
（4）關于A圖上燒杯加的蓋子，同學們進行了分析得出下列結果，你認為不合理的是______．
A．加蓋可以減少散熱，縮短加熱到沸騰的時間
B．加蓋可以防止水蒸氣在溫度計上液化，便于看清示數
C．加蓋可能會使測得的沸點比實際沸點偏高
D．加蓋可使溫度計直接從蓋子中間插入，不用懸掛，很方便．

Answer 1

（1）a中氣泡在上升過程中，體積逐漸增大，所以是沸騰時的現(xiàn)象．b中氣泡在上升過程中體積逐漸減小，所以是沸騰前的現(xiàn)象．
（2）由實驗裝置AB圖可知，甲裝置燒杯上面加了一個蓋，受氣壓變化影響，水的沸點高于100℃，所以用A裝置做實驗作出的圖象是甲圖．
（3）水面的“白氣”先是水發(fā)生汽化形成水蒸氣，后水蒸氣遇冷液化形成小水滴，如果突然停止加熱，水面上方的氣溫會降低，水蒸氣液化較多，所以形成的“白氣”會多一些；
（4）在A蓋子起到的效果是可以減少散熱，縮短加熱到沸騰時間；可以防止水蒸氣在溫度計上液化，便于看清示數；還會引起測得的沸點比實際沸點偏高等．
故答案為：（1）a；水蒸氣；
（2）乙；
（3）汽化；液化；多；
（4）D；