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如圖所示是小剛同學在“測量滑輪組的機械效率”實驗中使用的實驗裝置和得到的數據記錄表格,關于小剛的實驗,下列說法不正確的是(  )
實驗次數 1 2 3
鉤碼重G/N 4 4 6
鉤碼上升高度h/m 0.1 0.1 0.1
繩端拉力F/N 1.8 1.4 2.4
繩端移動距離S/m 0.3 0.5 0.3
機械效率η 74% 57% 83%
A、由表中數據可知,第一次實驗是使用甲圖做的實驗
B、由表中數據可知,滑輪組的機械效率與動滑輪的自重有關
C、由表中數據可知,滑輪組的機械效率與被提升的鉤碼的重力有關
D、進行實驗時,由于提升過程中不便于讀數,所以可以在鉤碼靜止時讀數
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

關于機械效率,下面說法正確的是( 。
A、功率越大的機械,機械效率越高B、機械效率大小與功率大小無關C、機械效率越低的機械,做的功就越少D、由于有用功總小于總功,機械效率總小于1

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是人們利用滑輪的兩種組合,現利用其把相同重物相同時間內勻速提起相同的高度,空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質量均不計,下面關于其說法正確的是( 。
A、乙圖中人的拉力功率大,所以乙滑輪組的效率高B、甲滑輪組不能省力,甲拉力做有用功率比乙大C、乙滑輪組的機械效率比甲高,拉力做功總功率更大D、乙滑輪組能改變動力的方向,且比甲滑輪組省力

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,斜面長4m,高2m.質量為50kg的小明站在斜面頂端,用平行于斜面向上的75N的拉力將100N重的物體從斜面底端勻速拉到斜面頂端,那么( 。
A、小明對物體做的總功為1300JB、斜面的機械效率是75%C、物體所受的摩擦阻力為75ND、物體所受的摩擦阻力為25N

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科目:初中物理 來源: 題型:

工人師傅常常利用斜面把物體運到汽車上.如圖所示車廂的高度h=1.5m,斜面長度s=3m,現有一工人師傅用F=1200N的推力把重為G=1800N的汽油桶勻速推到車上,則該斜面的機械效率為
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

在影響機械效率的眾多因素中,摩擦是一個重要因素.物理老師將“探究摩擦力大小的影響因素”的實驗和“探究斜面的機械效率”的實驗相結合,進一步探究斜面機械效率與斜面粗糙程度的關系.實驗裝置如圖所示.
(1)請將下列實驗步驟中的空白補充完整.
實驗步驟:
①彈簧測力計使用前要先觀察量程和
 
,并且把指針調到
 
;
②用彈簧測力計測出木塊的重力G;
③用彈簧測力計
 
拉動木塊沿斜面向上運動,讀出彈簧測力計示數;
④用刻度尺分別測出
 
 

⑤記錄實驗數據并填入表中;
⑥保持斜面的
 
相同,將棉布鋪在木板上,重復上述實驗步驟.
斜面表面 木塊重力
G/N
斜面高度
h/m
拉力
F/N
斜面長
s/m
有用功
W/J
總功
W/J
機械效率
η/%
木板 2.1 0.4 1.6 0.8 0.84 1.28 65.6
棉布 2.1 0.4 2.0 0.8 0.84 1.60
(2)計算斜面表面為棉布時的機械效率為
 
;
(3)實驗中采用了
 
的研究方法;
(4)分析實驗數據可以得出實驗結論:
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

宏觀的熱現象如果用微觀的分子運動理論去分析,常常會得到全新的認識.以下說法不正確的是( 。
A、水的汽化速度與溫度有關,溫度越高水分子運動越快,“外逃”到空氣中的速度就越快B、冰直接變成水蒸氣屬于升華現象,冰塊內部的水分子并未停止運動,一段時間后,冰中的水分子“悄悄外逃”到空氣中了C、氣體能夠被壓縮說明分子間存在間隙D、固體或液體物質不會自動縮小體積說明組成它們的分子間不存在引力

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科目:初中物理 來源: 題型:

關于能量,下列說法正確的是( 。
A、分子之間既有引力又有斥力,且同時存在B、物體的溫度越高,所含的熱量越多C、將-18℃的冰塊放在冰箱的0℃保險室中,一段時間后,冰塊的內能一定增加D、太陽能利用了核聚變反應,屬于不可再生能源

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科目:初中物理 來源: 題型:

關于物體的內能,下列說法中錯誤的是( 。
A、物體的內能是不能改變的B、熱傳遞可以改變物體的內能C、做功可以改變物體的內能D、內能是物體所有分子動能和分子勢能的總和

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