如圖是人們利用滑輪的兩種組合，現(xiàn)利用其把相同重物相同時(shí)間內(nèi)勻速提起相同的高度，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計(jì)，下面關(guān)于其說(shuō)法正確的是（　�。�
A、乙圖中人的拉力功率大，所以乙滑輪組的效率高B、甲滑輪組不能省力，甲拉力做有用功率比乙大C、乙滑輪組的機(jī)械效率比甲高，拉力做功總功率更大D、乙滑輪組能改變動(dòng)力的方向，且比甲滑輪組省力
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在日常生活中，用10N的拉力能提起重15N的物體的簡(jiǎn)單機(jī)械是（　�。�
A、動(dòng)滑輪B、定滑輪C、杠桿D、以上都可以

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

機(jī)械做的總功越少，機(jī)械效率也越低．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

使用動(dòng)滑輪把一重為5N的物體勻速提升0.5m，所用拉力為3N，不計(jì)摩擦．則動(dòng)滑輪的重為
 
N，拉力做的功為
 
J，此動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，工人用滑輪或滑輪組提升重物，每只滑輪質(zhì)量均相同，若把同一貨物勻速提升相同的高度（不計(jì)繩子與滑輪間的摩擦），下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、使用C滑輪組與使用D滑輪組一樣省力B、使用D滑輪組最省力C、其中機(jī)械效率最高的是使用C滑輪組D、其中機(jī)械效率最高的是使用B滑輪

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明利用如圖所示的裝置提起水中的物塊，下列判斷正確的是（　�。�
A、裝置中的滑輪是定滑輪B、裝置中的AOB是省力杠桿C、物塊露出水面前后，裝置的機(jī)械效率不變D、物塊上表面露出水面前，所受浮力不斷減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

騎自行車(chē)上陡坡時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)會(huì)沿“s”型路線(xiàn)騎行，這樣做的目的是（　　）
A、縮短上坡過(guò)程中所走的路程B、減少上坡過(guò)程中所做的功C、縮短上坡過(guò)程中所用的時(shí)間D、減小上坡過(guò)程中所施加的力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是小剛同學(xué)在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中使用的實(shí)驗(yàn)裝置和得到的數(shù)據(jù)記錄表格，關(guān)于小剛的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
鉤碼重G/N 4 4 6
鉤碼上升高度h/m 0.1 0.1 0.1
繩端拉力F/N 1.8 1.4 2.4
繩端移動(dòng)距離S/m 0.3 0.5 0.3
機(jī)械效率η 74% 57% 83%
A、由表中數(shù)據(jù)可知，第一次實(shí)驗(yàn)是使用甲圖做的實(shí)驗(yàn)
B、由表中數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪的自重有關(guān)
C、由表中數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與被提升的鉤碼的重力有關(guān)
D、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于提升過(guò)程中不便于讀數(shù)，所以可以在鉤碼靜止時(shí)讀數(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

東亞文化之都--泉州，風(fēng)景秀麗．如圖3所示的情景，能說(shuō)明分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（　　）
A、
天柱山薰衣草落葉歸根		B、
虹山村油菜花花香陣陣		C、
清源山繽紛秋葉色彩夢(mèng)幻		D、
九仙山淞玉樹(shù)瓊花

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同步練習(xí)冊(cè)答案