如圖所示的是三國時代的“孔明燈”.它能上升是因?yàn)闊艋\內(nèi)的熱空氣密度
 
燈籠外空氣密度,導(dǎo)致燈籠受到的浮力
 
燈籠的重力.(選填“大于”、“小于”或“等于”)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

地溝油中含有雜質(zhì)及有毒物質(zhì),很多人猜想它的密度應(yīng)該比正常食用油的密度要大,為了驗(yàn)證這種猜想,小方和小王設(shè)計(jì)了下面的“測地溝油密度”的實(shí)驗(yàn)方案,請完善他們的方案:
(1)小方的方案:用調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量地溝油,再測出燒杯和地溝油的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的地溝油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)地溝油的體積為V;其測得的地溝油密度的表達(dá)式:ρ=
 
;
(2)小王的方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的地溝油,用調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和地溝油的總質(zhì)量m3,把燒杯中的地溝油倒入量筒中,讀出量筒中地溝油的體積為V,再用天平測出燒杯和剩余地溝油的總質(zhì)量m4.其測得的地溝油密度的表達(dá)式是:ρ=
 
;
(3)按
 
的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測量,實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些;如果選擇另一種方案,測得的密度值
 
(填“偏大”、“偏小”).
(4)小明找到質(zhì)量為0.46kg的地溝油,測出其體積為0.5L,準(zhǔn)備用密度這一指標(biāo)來鑒別地溝油,你覺得他能否鑒別出來并說明理由
 
.(已知正常食用油的密度約為0.91×103 kg/m3~0.93×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

小紅為了測量鹽水的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平臺面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處.調(diào)節(jié)平衡螺母直到橫梁平衡;
(2)將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi),測出杯子和鹽水的總質(zhì)量為125g.然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中,如圖甲所示,則量筒中鹽水的體積為
 
cm3
(3)再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內(nèi),改變砝碼的個數(shù)與游碼的位置,使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時有盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,將杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為
 
g.
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度為
 
kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

小華的媽媽從市場買回色拉油.小華想知道這種色拉油的密度,于是她就進(jìn)行了如下的探究:

(1)如圖甲所示是小華測量物質(zhì)質(zhì)量的情景,明顯的兩處操作錯誤是:
 
;        
 

(2)改正錯誤后,將托盤天平放于水平的桌面上,移動游碼至標(biāo)尺左端“0”刻度處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時的位置如圖乙所示,則應(yīng)向
 
(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡.
(3)調(diào)節(jié)好天平后,小華進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)測量步驟:
A、用天平稱出空燒杯的質(zhì)量m0=20g;
B、用天平稱出燒杯和剩余色拉油的總質(zhì)量m1=27g;  
C、往燒杯中倒入適量的色拉油,用天平稱出燒杯和色拉油的總質(zhì)量m2,右盤所加的砝碼和游碼位置如圖乙所示,天平平衡.  
D、把燒杯中一部分色拉油倒入量筒,如圖丙所示,測出這部分色拉油的體積V;小華同學(xué)的操作中:一個不必要的步驟是
 
;為了實(shí)驗(yàn)誤差最小,操作步驟的正確順序是
 
;該色拉油的密度為
 
 g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

某種物質(zhì)因受熱膨脹,那么它的(  )
A、質(zhì)量增大,密度不變B、質(zhì)量不變,密度增大C、體積增大,密度減小D、體積減小,密度增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

嚴(yán)寒的冬天,很多司機(jī)會發(fā)現(xiàn)停在室外的汽車的水箱被凍裂了.原因是水箱中的水結(jié)冰后質(zhì)量
 
,體積
 
.(選填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

冬天室外,水結(jié)成冰后,它的密度
 
,質(zhì)量
 
,體積
 
(“變大”或“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

某農(nóng)戶家有幾堆玉米等著出售,收糧的商家上門買時要以它們的質(zhì)量好壞(所謂玉米質(zhì)量的好壞,是指玉米中空癟的顆粒較少,飽滿的較多),如果你是商家,你覺得下列方法中不可行的是( 。
A、體積相同,比較質(zhì)量B、質(zhì)量相同,比較體積C、比較一定顆粒的質(zhì)量D、比較顆粒的多少

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科目:初中物理 來源: 題型:

學(xué)校的一只鉛球體積約0.52分米3,質(zhì)量是4千克,已知鉛的密度是11.3×103千克/米3,它是鉛做的嗎?通過計(jì)算證明.

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同步練習(xí)冊答案