在用混合法測定固體或液體比熱的實驗中，即使操作完全正確，但熱損失仍然存在�？紤]到熱量的損失，那么測出的比熱數(shù)值大小與其真實值相比較，應(yīng)當(dāng)

(A)一定大于真實值；                        (B)一定小于真實值；

(C)只要經(jīng)過多次測量取平均值，就一定完全等于真實值；

(D)如果被測物質(zhì)是放熱物質(zhì)，則測量值一定小于真實值；若是吸熱物質(zhì)，則測量值一定大于真實值。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)在做“測定小燈泡功率”的實驗時，連接的實物電路如圖所示．在檢查線路時，發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤．請你在圖中用“×”標(biāo)出這根錯接的導(dǎo)線，并畫出改接后的導(dǎo)線(不能與其他導(dǎo)線交叉)．

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科目：初中物理 來源： 題型：


以下關(guān)于電阻的說法中。不正確的是

(A)導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用；

(B)電阻的單位是伏/安；

(C)導(dǎo)體的電阻與通過該導(dǎo)體的電流強(qiáng)度成反比；

(D)電阻率只決定于導(dǎo)體的材料性質(zhì)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列所述光學(xué)儀器中所使用的透鏡，不是凸透鏡的是

(A)放大鏡；    (B)照相機(jī)鏡頭；    (C)近視眼鏡；    (D)遠(yuǎn)視眼鏡。

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凹鏡是球面鏡的一種，如果在球心放一個點光源，那末光源發(fā)出的光經(jīng)凹鏡反射后將

(A)經(jīng)原路射回；    (B)會聚在焦點；

(C)成平行光線：    (D)成發(fā)散光線。

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學(xué)習(xí)了內(nèi)能及能量的轉(zhuǎn)化和守恒后，同學(xué)們在一起梳理知識時交流了以下想法，你認(rèn)為其中不正確的是：（     ）

A、能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中總會有損耗，但能量的總量保持不變;

B、熱傳遞改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化;

C、各種形式的能在一定條件下都可以相互轉(zhuǎn)化;

D、做功改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化.

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科目：初中物理 來源： 題型：


小麗在上學(xué)的路上多次看到如圖所示的油罐車經(jīng)過，油罐渾身大部分銀白。儲油罐的設(shè)計中，“渾身呈銀白色”是為了        ；有時候夏天中午，還看到司機(jī)向儲油罐上噴水，這主要是利用水的       較大的特性，以及水蒸發(fā)時要      的特性來給儲油罐降溫，以防止油的自燃。

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如圖所示的電路中，下列說法不正確的是（    ）

A．只閉合開關(guān)S1，燈L2發(fā)光

B．只閉合開關(guān)S2，兩個燈泡串聯(lián)

C．開關(guān)S1、S2、S3可以都閉合

D．閉合開關(guān)S1、S3兩個燈泡并聯(lián)

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科目：初中物理 來源： 題型：


分體式空調(diào)的室外機(jī)，一般不直接固定在金屬支架上，而是在四個固定腳與支架間墊上厚厚的軟橡膠墊再固定。軟橡膠墊的主要作用是

A、裝飾美化產(chǎn)品               B、防止螺絲生銹       

C、防止支架帶電               D、減弱振動和噪聲

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同步練習(xí)冊答案