(4分)有一電源和電阻連接組成的裝置,只有M、N兩個(gè)接線柱可供使用,如圖所示,裝置內(nèi)電源的電壓和電阻的阻值均未知,現(xiàn)要求測定此裝置內(nèi)電阻的阻值R.
(1)下列器材中:
a、一個(gè)未知最大阻值的滑動(dòng)變阻器;
b、一個(gè)標(biāo)有額定電壓的燈泡;
c、一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻;
d、一個(gè)量程合適的電流表;
e、一個(gè)單刀雙擲開關(guān):“ ”
根據(jù)你設(shè)計(jì)的方法,必須選用的器材是 (填字母).
(2)簡要說明測量方法,并寫出需要測量的物理量(用字母表示),并畫出電路圖.
.
(3)寫出計(jì)算電阻阻值的表達(dá)式:R= .
(1)c、d、e;(2)用電流表測出R和R0串聯(lián)時(shí)的電流I1,用電流表測出只接R時(shí)的電流I2;電路圖如下圖所示:
(3)I1 R0/(I2- I1)
解析試題分析:選擇定值電阻、電流表和單刀雙擲開關(guān)組成上圖所示電路,當(dāng)開關(guān)S接1時(shí),和R串聯(lián),記下電流表示數(shù),則,開關(guān)S接2時(shí),電路中只有R,記下電流表示數(shù),則,因?yàn)殡娫措妷翰蛔,所?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/66/2/1t6t13.png" style="vertical-align:middle;" />,解得。
考點(diǎn):測電阻的特殊方法
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
同學(xué)利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值(約9Ω左右),電源選用兩節(jié)干電池。
(1)按圖甲所示的電路,將圖9乙中電流表正確連入電路
(2)該同學(xué)檢查電路連接正確,合上開關(guān),可是無論怎樣移動(dòng)滑片,電壓表示數(shù)總為3v不變,你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是___________。
(3)清除故障后,小明將滑片P向左滑動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)將________(填“增大”、“減小”、“不變”),當(dāng)P滑到某一位置時(shí),兩表讀數(shù)如圖丙所示,由此可知R= Ω。你認(rèn)為這個(gè)結(jié)果可靠嗎?理由是_______________________________ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室有如下器材:滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、電壓表一塊、電阻箱(電路圖符號(hào))一個(gè)、阻值分別為1Ω~15Ω的已知定值電阻多個(gè)、開關(guān)一個(gè)和導(dǎo)線若干。小陽想利用其中的大部分器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:“當(dāng)通過電阻的電流保持不變時(shí),電阻兩端的電壓與該電阻的阻值成正比”。請畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,寫出實(shí)驗(yàn)步驟,設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)器材:一只已知阻值的定值電阻R0、兩只電流表、電池、開關(guān)、足量的導(dǎo)線。請你利用這些器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),測出一只未知電阻Rx的阻值。要求:
(1)在框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。(2分)
(2)簡述實(shí)驗(yàn)過程并用已知量和測量量表示Rx。(2分)
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分)實(shí)驗(yàn)室要測量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻RX.能提供的器材有:干電池兩節(jié)、學(xué)生用電壓表(量程為0~3V、0~15V)、學(xué)生用電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、滑動(dòng)變阻器R(100Ω 2A)和電阻箱R0(0~9999Ω、5A)各一只、開關(guān)和導(dǎo)線若干。各組同學(xué)都提出了自己的設(shè)計(jì)方案,下面是其中三組同學(xué)的設(shè)計(jì)方案(電路圖)。
(1) 你認(rèn)為三種設(shè)計(jì)方案中不可行的是______ ,原因是:________________________。
(2) 在可行的方案中,你認(rèn)為_______ 組的設(shè)計(jì)方案可以讓測量結(jié)果更準(zhǔn)確。
理由是:_______________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
小東在實(shí)驗(yàn)室探究電流與電阻的關(guān)系。
(1)在研究過程中,小東用到了控制變量法,應(yīng)保持電路中電阻R的 不變;現(xiàn)在電路中的電阻R=10Ω,閉合開關(guān)后,電流表和電壓表的讀數(shù)分別為6V、0.6A,記錄數(shù)據(jù)后,把電路中的電阻R換成20Ω,下一步應(yīng)該操作 。
(2)小東測量了每個(gè)已知阻值的定值電阻的電流,記錄了如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。請你對表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,歸納出在通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻阻值之間的關(guān)系是: 。
U/V | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 |
R/Ω | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 | 0.12 | 0.1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
用定值電阻做實(shí)驗(yàn),探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系.
(1)如圖甲所示,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整,使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大.
(2)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,把測量的數(shù)據(jù)填入下表,其中電流表示數(shù)為0.5A,時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙所示,其值為
V.此時(shí)對應(yīng)所測電阻的阻值 Ω
(3)在丙圖中作出通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系圖線.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如圖1所示的電路可以測量一個(gè)未知電阻的阻值,其中Rx為待測電阻,R為電阻箱,S為單刀雙擲開關(guān)。某同學(xué)用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),主要步驟有:
A.把開關(guān)S接b點(diǎn),調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為I; | B.讀出電阻箱的示數(shù)R; | C.把開關(guān)S接a點(diǎn),讀出電流表的示數(shù)為I; | D.根據(jù)電路圖,連接實(shí)物,將電阻箱的阻值調(diào)至最大; |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明用圖甲所示的電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻,圖乙是小明未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)請你按照電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接.
(2)小明將電路連接正確后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使小燈泡剛好正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表的讀數(shù)是 A,小燈泡的阻值是 Ω(小數(shù)點(diǎn)后保留一位);
(3)當(dāng)電壓值改變的時(shí)候,小燈泡的阻值 (選填“變化”或“不變”);
(4)小明又想測某未知電阻Rx的阻值,設(shè)計(jì)了如圖所示電路(R0為已知阻值的定值電阻),并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請幫他把缺少的步驟補(bǔ)全,并寫出Rx的表達(dá)式.實(shí)驗(yàn)步驟:
A.按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路
B.?dāng)嚅_S2、閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1
C.
表達(dá)式:Rx= (用已知和測量的物理量的符號(hào)表示)
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