如圖,在△ABC和△DEF中,AB=DE,∠ACB=∠EFD,點(diǎn)B,C,F(xiàn),E在同一條直線上,且AB∥DE.求證:BF=CE.
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì)
專題:證明題
分析:由AB與DE平行,利用兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等得到一對(duì)角相等,再由∠ACB=∠EFD,AB=DE,利用AAS得出△ABC≌△DEF,利用全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等得到BC=EF,等式兩邊都加上CF,即可得到BF=EC.
解答:證明:∵AB∥DE,
∴∠B=∠E,
在△ABC和△EFD中,
∠B=∠E
∠ACB=∠EFD
AB=DE
,
∴△ABC≌△DEF(AAS),
∴BC=EF,
∴BC+CF=EF+CF,即BF=CE.
點(diǎn)評(píng):此題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),以及平行線的性質(zhì),其中全等三角形的判定方法有:SSS;SAS;ASA;AAS,以及HL(直角三角形判定全等的方法).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y=2x2沿x軸向
 
平移
 
個(gè)單位,再向
 
平移
 
個(gè)單位,可以得到拋物線y=2(x+2)2+3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正方形紙片ABCD中,E為BC的中點(diǎn).折疊正方形,使點(diǎn)A與點(diǎn)E重合,壓平后得折痕MN.設(shè)梯形ADMN的面積為S1,梯形BCMN的面積為S2,則
S1
S2
的值為( 。
A、
2
5
B、
3
5
C、
1
8
D、
7
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知mn≠1,且5m2+2009m+9=0,9n2+2009n+5=0,則
m
n
的值為( 。
A、-402
B、
5
9
C、
9
5
D、
670
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二次根式
5-3x
中,x應(yīng)滿足的條件是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正方形ABCD中,點(diǎn)E在DC延長線上,點(diǎn)F在CB延長線上,∠EAF=45°,∠BAF=15°
(1)求證:DE-EF=BF;
(2)若AD=
3
,求△AEF的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)2-1+(
5
-1)0+sin30°
;
(2)(
x2
x+2
-
4
x+2
x-2
x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下列實(shí)數(shù)中,無理數(shù)是( 。
A、-2
B、
4
C、
2
3
D、π

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的三條街道上有A、B、C三個(gè)養(yǎng)老院,為了方便老人就醫(yī),現(xiàn)準(zhǔn)備在△ABC內(nèi)部修建一所醫(yī)院M,按照設(shè)計(jì)要求,醫(yī)院要求建在△ABC的內(nèi)部,且到A、B的距離必須相等,到兩條道路AC、AB的距離也必須相等,請(qǐng)利用尺規(guī)作圖確定醫(yī)院M的位置.(不要求寫出作法、證明,但要保留作圖痕跡,請(qǐng)務(wù)必用鉛筆作圖).

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