如圖,在ABCD中,AB=2,AD=4,M是AD的中點,點E是線段AB上一動點(可以運動到點A和點B),連接EM并延長交線段CD的延長線于點F.
(1) 如圖1,①求證:AE=DF;
②若EM=3,∠FEA=45°,過點M作MG⊥EF交線段BC于點G,請直接寫出
△GEF的的形狀,并求AB邊上的高;
(2) 改變ABCD中∠B的度數(shù),當(dāng)∠B=90°時可得到如圖2所示的矩形ABCD,請判斷
△GEF的的形狀,并說明理由;
(3) 在(2)的條件下,取MG中點P,連接EP,點P隨著點E的運動而運動,當(dāng)點E在線段AB上運動的過程中,請直接寫出△EPG的面積S的范圍。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在一只不透明的袋中裝有紅球、白球若干個,這些球除顏色外形狀大小均相同.八(2)
班同學(xué)進行了“探究從袋中摸出紅球的概率”的數(shù)學(xué)活動,下表是同學(xué)們收集整理的試
驗結(jié)果:
試驗次數(shù)n | 100 | 150 | 200 | 500 | 800 | 1000 |
摸到紅球的次數(shù)m | 68 | 111 | 136 | 345 | 564 | 701 |
| 0.68 | 0.74 | 0.68 | 0.69 | 0.705 | 0.701 |
根據(jù)表格,假如你去摸球一次,摸得紅球的概率大約是 (結(jié)果精確到0.1).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
問題探索:
(1)已知一個正分數(shù)(>>0),如果分子、分母同時增加1,分數(shù)的值是增大還是減小?試證明你的結(jié)論.
(2)若正分數(shù)(>>0)中分子和分母同時增加2,3,…,(整數(shù)>0),情況如何?(直接寫出結(jié)論)
(3)請你用上面的結(jié)論解釋下面的問題:
建筑學(xué)規(guī)定:民用住宅窗戶面積必須小于地板面積,但按采光標(biāo)準(zhǔn),窗戶面積與地板面積的比應(yīng)不小于10%,并且這個比值越大,住宅的采光條件越好,問同時增加相等的窗戶面積和地板面積,住宅的采光條件是變好還是變壞?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=8,點E是BC邊上一點,連接AE,把∠B沿AE
折疊,使點B落在點B'處,當(dāng)△CEB'為直角三角形時,BE的長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在一個不透明的口袋里裝有只有顏色不同的黑、白兩種顏色的球共20只.某學(xué)習(xí)小組做摸球?qū)嶒,將球攪勻后從中隨機摸出一個球記下顏色,再把它放回袋中,不斷重復(fù). 下表是活動進行中的一組統(tǒng)計數(shù)據(jù):
摸球的次數(shù) | 100 | 150 | 200 | 500 | 800 | 1000 |
摸到白球的次數(shù) | 58 | 96 | 116 | 295 | 484 | 601 |
摸到白球的頻率 | 0.58 | 0.64 | 0.58 | 0.59 | 0.605 | 0.601 |
(1) 請估計:當(dāng)很大時, 摸到白球的頻率將會接近 ;
(2) 假如你去摸一次, 摸到黑球的概率是 ;(本小題精確到0.1)
(3) 試估算口袋中黑、白兩種顏色的球各有多少只?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
將等腰直角三角形AOB按如圖所示放置,然后繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°至△A′OB′的位置,點B的橫坐標(biāo)為2,則點A′的坐標(biāo)為( )
A.(1,1) B.(-1,1) C.(,) D.(,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在菱形ABCD中,對角線AC,BD分別等于8和6,將BD沿CB的方向平移,使D與A重合,B與CB延長線上的點E重合,則四邊形AEBD的面積等于__ .
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