3.已知實數(shù)m的平方根是5a+1和2a-15,試求a和m的值.

分析 利用平方根定義求出解即可.

解答 解:∵實數(shù)m的平方根是5a+1和2a-15,
∴5a+1+2a-15=0,
解得:7a-14=0,解得:a=2.
當a=2時,5a+1=11,
所以m=121.

點評 此題考查了平方根,熟練掌握平方根定義是解本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

12.如圖,已知AB∥CD,∠EAF=$\frac{1}{4}$∠EAB,∠ECF=$\frac{1}{4}$∠ECD,求證:∠AFC=∠$\frac{3}{4}$AEC.

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13.如圖,直線y=x+b與雙曲線y=$\frac{k}{x}$交于A、B兩點,延長AO交雙曲線于C點,連接BC,且AB=2BC=4$\sqrt{2}$,則k=3.

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11.如圖,△ABC中,AC=10,∠BAC=30°,點P是射線AB上的一個動點,∠CPM=30°,點Q是射線PM上的一個動點.則CQ長度的最小值是$\frac{5}{2}$.

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18.請完成下列兩小題
(1)計算($\sqrt{2}$-1)-1+$\sqrt{8}$-6sin45°+(-1)2010;
(2)已知滿足不等式5(x-2)+8≤6(x-1)+7的最小整數(shù)解是方程3x+ax=4的解,求a的值.

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8.解下列方程:
①2(2x-1)=1-(3-x)
②$\frac{3x-1}{4}$-1=$\frac{5x-7}{6}$
③$\frac{x+0.4}{0.2}$-$\frac{x-3}{0.5}$=-1.6
④4x-3+6(3-4x)=7(4x-3)

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15.李明在計算一個多項式減去x2-2x+1時,誤認為加上此式,計算出錯誤結果為-3x2+2x-1,請求出正確答案.

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12.某班有50位學生,每位學生都有一個序號,將50張編有學生序號(從1號到50號)的卡片(除序號不同外其它均相同)打亂順序重新排列,從中任意抽取1張卡片.
(1)在序號中,是20的倍數(shù)的有:20,40,能整除20的有:1,2,4,5,10(為了不重復計數(shù),20只計一次),求取到的卡片上序號是20的倍數(shù)或能整除20的概率;
(2)若規(guī)定:取到的卡片上序號是k(k是滿足1≤k≤50的整數(shù)),則序號是k的倍數(shù)或能整除k(不重復計數(shù))的學生能參加某項活動,這一規(guī)定是否公平?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

13.平方等于本身的數(shù)是0、1,平方后等于$\frac{9}{16}$的數(shù)是±$\frac{3}{4}$,立方后等于-125的數(shù)是-5.

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