在2013年的體育中考中，某校6名學(xué)生的分?jǐn)?shù)分別是27、28、29、28、26、28．這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是            ．
28

試題分析：眾數(shù)的定義：一組數(shù)據(jù)中個(gè)數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).
由題意得這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是28．
點(diǎn)評(píng)：本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題，只需學(xué)生熟練掌握眾數(shù)的定義，即可完成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列任務(wù)中，適宜采用普查方式的是
A．調(diào)查某地的空氣質(zhì)量
B．了解某一天本校因病缺課的學(xué)生數(shù)
C．調(diào)查某電視劇在本地區(qū)的收視率
D．了解中學(xué)生每天的睡眠時(shí)間

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

2013年起，深圳市實(shí)施行人闖紅燈違法處罰，處罰方式分為四類(lèi)：“罰款20元”、“罰款50元”、“罰款100元”、“穿綠馬甲維護(hù)交通”。下圖是實(shí)施首日由某片區(qū)的執(zhí)法結(jié)果整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)施首日，該片區(qū)行人闖紅燈違法受處罰一共        人；
（2）在所有闖紅燈違法受處罰的行人中，穿綠馬甲維護(hù)交通所占的百分比是        %；
（3）據(jù)了解，“罰款20元”人數(shù)是“罰款50元”人數(shù)的2倍，請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（4）根據(jù)（3）中的信息，在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“罰款20元”所在扇形的圓心角等于       度。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是北京市某一天內(nèi)的氣溫變化圖，根據(jù)圖，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（   ）
A．這一天中最高氣溫是24℃
B．這一天中最高氣溫與最低氣溫的差為16℃
C．這一天中2時(shí)至14時(shí)之間的氣溫在逐漸升高
D．這一天中只有14時(shí)至24時(shí)之間的氣溫在逐漸降低

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某區(qū)在實(shí)施居民用水額定管理前，對(duì)居民生活用水情況進(jìn)行了調(diào)查，下表是通過(guò)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣獲得的50個(gè)家庭去年的月均用水量（單位：噸），并將調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行了如下整理：
4.7 2.1 3.1 2.3 5.2 2.8 7.3 4.3 4.8 6.7
4.5 5.1 6.5 8.9 2.2 4.5 3.2 3.2 4.5 3.5
3.5 3.5 3.6 4.9 3.7 3.8 5.6 5.5 5.9 6.2
5.7 3.9 4.0 4.0 7.0 3.7 9.5 4.2 6.4 3.5
4.5 4.5 4.6 5.4 5.6 6.6 5.8 4.5 6.2 7.5
列頻數(shù)分布表： 
分組
劃記
頻數(shù)
2.0<x≤3．5
正正一
11
3.5<x≤5．0
正正正止
19
5.0<x≤6．5
 
 
6.5<x≤8．0
 
 
8.0<x≤9．5
ㄒ
2
合計(jì)

50
畫(huà)頻數(shù)分布直方圖：
 
（1）把上面的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；
（2）從直方圖中你能得到什么信息？（寫(xiě)出兩條即可）
（3）為了鼓勵(lì)節(jié)約用水，要確定一個(gè)用水量的標(biāo)準(zhǔn)，超出這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的部分按1．5倍價(jià)格收費(fèi)．若要使60%的家庭收費(fèi)不受影響，你覺(jué)得家庭月均用水量應(yīng)該定為多少？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某中學(xué)禮儀隊(duì)女隊(duì)員的身高如下表：
身高（㎝）
165
168
170
171
172
人數(shù)（名）
4
6
5
3
2
則這個(gè)禮儀隊(duì)20名女隊(duì)員身高的眾數(shù)和中位數(shù)分別是
A.168 ㎝，169㎝    B.168㎝，168㎝   C.172㎝，169㎝    D.169㎝，169㎝

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

數(shù)據(jù)3，1，1，6，1，3的中位數(shù)是    _    ；眾數(shù)是            ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某中學(xué)為了了解本校學(xué)生的上學(xué)方式，在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽查了部分學(xué)生，將收集的數(shù)據(jù)繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示)，請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題．

（1）m＝________%，這次共抽取________名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，并補(bǔ)全條形圖；
（2）如果該校共有1000名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)該校騎自行車(chē)上學(xué)的學(xué)生約有多少名？
（3）根據(jù)本次調(diào)查，你獲得了什么信息？（舉出兩個(gè)信息即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在一次多人參加的男子馬拉松長(zhǎng)跑比賽中，其中一名選手要判斷自己的成績(jī)是否比一半以上選手的成績(jī)好，他可以根據(jù)這次比賽中全部選手成績(jī)的哪一個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行比較
A．平均數(shù)B．眾數(shù)C．極差D．中位數(shù)

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