如圖,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1,3)、B(4,2)、C(2,1).

(1)作出與△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1,并寫出點(diǎn)A1的坐標(biāo);
(2)以原點(diǎn)O為位似中心,在原點(diǎn)的另一側(cè)畫出△A2B2C2,使,并寫出點(diǎn)A2的坐標(biāo)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖,將矩形ABCD沿對角線AC剪開,再把△ACD沿CA方向平移得到△A1C1D1,連結(jié)AD1、BC1.若∠ACB=30°,AB=1,CC1=x,△ACD與△A1C1D1重疊部分的面積為s,則下列結(jié)論:

①△A1AD1≌△CC1B;
②當(dāng)x=1時(shí),四邊形ABC1D1是菱形;
③當(dāng)x=2時(shí),△BDD1為等邊三角形;
(0<x<2);
其中正確的是     (填序號).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,方格紙中有一條美麗可愛的小金魚.
(1)在同一方格紙中,畫出將小金魚圖案繞原點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°后得到的圖案;
(2)在同一方格紙中,并在軸的右側(cè),將原小金魚圖案原點(diǎn)O為位似中心放大,使它們的位似比為1:2,畫出放大后小金魚的圖案.

y

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在△ABC中,AB=4,AC=3,D、E分別是AB、AC上的動點(diǎn),在邊AC上取一點(diǎn)E,使A、D、E三點(diǎn)組成的三角形與△ABC相似.
(1)當(dāng)AD=2時(shí),求AE的長;
(2)當(dāng)AD=3時(shí),求AE的長;
(3)通過上面兩題的解答,你發(fā)現(xiàn)了什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

數(shù)學(xué)課上,張老師出示圖1和下面的條件:如圖1,兩個(gè)等腰直角三角板ABC和DEF有一條邊在同一條直線l上,DE=2,AB=1.將直線EB繞點(diǎn)E逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,交直線AD于點(diǎn)M.將圖1中的三角板ABC沿直線l向右平移,設(shè)C、E兩點(diǎn)間的距離為k.
解答問題:
(1)①當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)F重合時(shí),如圖2所示,可得的值為       ;
②在平移過程中,的值為           (用含k的代數(shù)式表示);
(2)將圖2中的三角板ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),原題中的其他條件保持不變.當(dāng)點(diǎn)A落在線段DF上時(shí),如圖3所示,請補(bǔ)全圖形,計(jì)算的值;
(3)將圖1中的三角板ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α度,0<α≤90,原題中的其他條件保持不變.計(jì)算 的值(用含k的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,已知正方形ABCD中,BE平分∠DBC且交CD邊于點(diǎn)E,將△BCE繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△DCF的位置,并延長BE交DF于點(diǎn)G.

(1)求證:△BDG∽△DEG;
(2)若EG·BG=4,求BE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,點(diǎn)O為矩形ABCD的對稱中心,AB=10cm,BC=12cm,點(diǎn)E、F、G分別從A、B、C三點(diǎn)同時(shí)出發(fā),沿矩形的邊按逆時(shí)針方向勻速運(yùn)動,點(diǎn)E的運(yùn)動速度為1cm/s,點(diǎn)F的運(yùn)動速度為3cm/s,點(diǎn)G的運(yùn)動速度為1.5cm/s,當(dāng)點(diǎn)F到達(dá)點(diǎn)C(即點(diǎn)F與點(diǎn)C重合)時(shí),三個(gè)點(diǎn)隨之停止運(yùn)動.在運(yùn)動過程中,△EBF關(guān)于直線EF的對稱圖形是△EB′F.設(shè)點(diǎn)E、F、G運(yùn)動的時(shí)間為t(單位:s).

(1)當(dāng)t=           s時(shí),四邊形EBFB′為正方形;
(2)若以點(diǎn)E、B、F為頂點(diǎn)的三角形與以點(diǎn)F,C,G為頂點(diǎn)的三角形相似,求t的值;
(3)是否存在實(shí)數(shù)t,使得點(diǎn)B′與點(diǎn)O重合?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,已知是△的角平分線,上的一點(diǎn),且,

(1)求證:△∽△;
(2)求證:△∽△;
(3)求的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知△ABC是等腰直角三角形,∠A=90°,點(diǎn)D是腰AC上的一個(gè)動點(diǎn),過C作CE垂直于BD的延長線,垂足為E.

(1)若BD是AC邊上的中線,如圖1,求的值;
(2)若BD是∠ABC的角平分線,如圖2,求的值.

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同步練習(xí)冊答案