若A=x2-5x+2，B=x2-5x-6，則A與B的大小關(guān)系是（　　）
A、A＞BB、A=B
C、A＜BD、無(wú)法確定
考點(diǎn)：整式的加減
專題：
分析：求出A-B的值，再根據(jù)結(jié)果判斷即可．
解答：解：A-B=（x2-5x+2）-（x2-5x-6）
=x2-5x+2-x2+5x+6
=8＞0，
∴A＞B，
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了整式的加減的應(yīng)用，主要考查學(xué)生的化簡(jiǎn)能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面關(guān)于“坡度”的說(shuō)法正確的是（　　）
A、坡度是坡角的正弦值
B、坡度是坡角的余弦值
C、坡度是坡角的正切值
D、以上說(shuō)法都不正確

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算
（1）（-20）+（+3）-（-5）-（+7）
（2）（-125
5
7
）÷5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知OP平分∠AOB，點(diǎn)C在OP上，且CD⊥OA，CE⊥OB，若CD=3，OD=4，則CE=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若
1
x
+
1
y
+
1
z
=
1
x+y+z
=1，則x，y，z中，正數(shù)的個(gè)數(shù)為（　　）
A、1個(gè)B、2個(gè)
C、3個(gè)D、都有可能

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法：
（1）垂直于弦的直線平分這條弦，并且平分弦所對(duì)的兩條�。�
（2）三角形的外心到三角形三個(gè)頂點(diǎn)距離相等，但它不一定在三角形的內(nèi)部．
（3）方程x2-x+1=0兩根的積為1．
（4）對(duì)甲、乙兩名同學(xué)100米短跑進(jìn)行5次測(cè)試，他們的成績(jī)通過(guò)計(jì)算得；平均數(shù)
.
x甲
=
.
x乙
，方差
S
2
甲
=0.001，
S
2
乙
=0.06，那么甲短跑成績(jī)一定比乙好．
（5）四邊形ABCD的對(duì)角線互相垂直且相等，那么這個(gè)四邊形是正方形．
其中正確的有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：
①3x+2=5                    
②-2（x-1）=6
③
1
2
x-3=
1
5
x                 
④
2x+1
8
=2-
x-1
4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解下列方程
（1）x2-4
2
x+8=0
（2）（2x-1）（x+3）=4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)一列數(shù)a1、a2、a3、…、a100中任意三個(gè)相鄰數(shù)之和都是37，已知a2=25，a9=2x，a99=3-x，求a100的值．在這個(gè)問題中可列關(guān)于x的方程為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案