下面關(guān)于“坡度”的說法正確的是（　�。�
A、坡度是坡角的正弦值
B、坡度是坡角的余弦值
C、坡度是坡角的正切值
D、以上說法都不正確
考點：解直角三角形的應(yīng)用-坡度坡角問題
專題：
分析：根據(jù)坡度的定義即坡度是坡角的正切值，即可得出答案．
解答：解：坡度是坡角的正切值，
故選C．
點評：此題考查了坡度的定義，掌握坡度的定義是本題的關(guān)鍵，坡度是坡角的正切值．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

世界上大部分國家都使用攝氏（℃）溫度，但美、英等國的天氣預(yù)報仍然使用華氏（℉）溫度，兩種計量之間有如下對應(yīng)：
℃ 0 10 20 30
℉ 32 50 68 86
（1）設(shè)攝氏溫度為x（℃），華氏溫度為y（℉），如果這兩種計量之間的關(guān)系是一次函數(shù)，請求出該一次函數(shù)表達(dá)式．
（2）求出華氏0度時攝氏是多少度．
（3）華氏溫度的值與對應(yīng)的攝氏溫度的值有相等的可能嗎？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點I為△ABC的內(nèi)心，點O為△ABC的外心，∠O=140°，則∠I為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：3ab2•（-2b）=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列運算中，錯誤的是（　�。�
A、
2
×
3
=
6
B、
1
2
=
2
2
C、2
2
+3
2
=5
2
D、
(3-π)2
=3-π
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=
x
x+2
的自變量取值范圍是（　�。�
A、x＞-2B、x＜-2
C、x≠-2D、x≥0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

石家莊某天上午10：00的氣溫為25℃，到下午4：00氣溫上升了5℃，已知早晨6：00的氣溫比上午10：00的氣溫高-2℃，則下午4：00的氣溫比早晨6：00的氣溫高（　�。�
A、-7℃B、3℃
C、7℃D、27℃

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

近年來，為了增強市民環(huán)保意識，政府決定對購買太陽能熱水器的市民政策補貼，規(guī)定：每購買一臺該熱水器，政府補貼若干元，經(jīng)調(diào)查某商場銷售太陽能熱水器y（臺）與每臺補貼款額x（元）之間大致滿足如圖（1）所示的一次函數(shù)關(guān)系．隨著補貼款額的不斷增大，銷售量也不斷增加，但每臺熱水器的收益Z（元）會相應(yīng)降低，且Z與x之間也大致滿足如圖（2）的一次函數(shù)關(guān)系．
（1）在政府未出臺補貼措施之前（即補貼款為0元），該商場銷售太陽能熱水器的總收益額為多少元？
（2）在政府補貼政策實施后，分別求出該商場銷售太陽能熱水器臺數(shù)y和每臺熱水器的收益Z與政府補貼款額x之間的函數(shù)關(guān)系．
（3）要使該商場銷售熱水器的總收益額W（元）最大，政府應(yīng)將每臺補貼x設(shè)為多少元？并求出總收益W的最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若A=x2-5x+2，B=x2-5x-6，則A與B的大小關(guān)系是（　�。�
A、A＞BB、A=B
C、A＜BD、無法確定

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同步練習(xí)冊答案
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