小明、小穎兩位同學(xué)初二年級時(shí)10次檢測數(shù)學(xué)成績(成績均為整數(shù),且個(gè)位數(shù)為0)如下圖所示:

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請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)完成下表:
姓名 平均成績 中位數(shù) 眾數(shù) 方差(S2
小明 80 80
小穎 260
(2)若將90分以上的成績視為優(yōu)秀,則優(yōu)秀率高的同學(xué)是______;
(3)請你對這兩位同學(xué)各提一條不超過25個(gè)字的學(xué)習(xí)建議.
(1)小明的平均成績是:(70+80+80+90+90+70+80+70+80+90)÷10=80,
S2=
1
10
×(100+100+100=100+100+100)=60,
小穎的平均成績是:(60+80+70+100+50+90+70+90+100+90)÷10=80,
∴中位數(shù)是85,眾數(shù)是90,
∴第一行80,60,第二行80,85,90((5分),每空1分)

(2)小穎的優(yōu)秀率為:5÷10=
1
2

小明的優(yōu)秀率為:3÷10=
3
10
,
1
2
3
10

∴優(yōu)秀率高的同學(xué)是小穎.
故答案為小穎.

(3)不惟一,如:小明同學(xué)的學(xué)習(xí)還需要努力,進(jìn)一步提高優(yōu)秀率;
小穎同學(xué)的學(xué)習(xí)要持之以恒,保持穩(wěn)定.(10分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

28、王明、李成兩位同學(xué)初二學(xué)年10次數(shù)學(xué)單元自我檢測的成績(成績均為整數(shù),且個(gè)位數(shù)為0)分別如下圖所示:

利用圖中提供的信息,解答下列問題.
(1)完成下表:
姓名 平均成績 中位數(shù) 眾數(shù) 方差
小明 80 80
小穎 260
(2)如果將90分以上(含90分)的成績視為優(yōu)秀,則優(yōu)秀率高的同學(xué)是
李成
;
(3)根據(jù)圖表信息,請你對這兩位同學(xué)各提一條不超過20個(gè)字的學(xué)習(xí)建議.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明、小穎兩位同學(xué)初二年級時(shí)10次檢測數(shù)學(xué)成績(成績均為整數(shù),且個(gè)位數(shù)為0)如下圖所示:
精英家教網(wǎng)
請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)完成下表:
姓名 平均成績 中位數(shù) 眾數(shù) 方差(S2
小明 80 80
小穎 260
(2)若將90分以上的成績視為優(yōu)秀,則優(yōu)秀率高的同學(xué)是
 
;
(3)請你對這兩位同學(xué)各提一條不超過25個(gè)字的學(xué)習(xí)建議.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

小明、小穎兩位同學(xué)初二年級時(shí)10次檢測數(shù)學(xué)成績(成績均為整數(shù),且個(gè)位數(shù)為0)如下圖所示:

請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)完成下表:
姓名平均成績中位數(shù)眾數(shù)方差(S2
小明8080
小穎260
(2)若將90分以上的成績視為優(yōu)秀,則優(yōu)秀率高的同學(xué)是______;
(3)請你對這兩位同學(xué)各提一條不超過25個(gè)字的學(xué)習(xí)建議.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

張明、王成兩位同學(xué)初二一學(xué)年10次數(shù)學(xué)單元自我檢測的成績(成績均為整數(shù),且個(gè)位數(shù)為0)分別如下圖所示:

利用圖中提供的信息,解答下列問題.

    (1)完成下表

姓名

平均成績

中位數(shù)

眾數(shù)

方差(S2)

張明

80

80

王成

260

    (2)如果將90分以上(含90分)的成績視為A等,則獲得成績?yōu)锳等多的同學(xué)是         ;

    (3)根據(jù)圖表信息,請你對這位兩同學(xué)各提一條不超過20個(gè)字的學(xué)習(xí)建議,并說明提出建議的原因.

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