已知a+b=-5,ab=1,則
a
b
+
b
a
的值為
 
考點(diǎn):二次根式的化簡(jiǎn)求值
專題:
分析:先把
a
b
+
b
a
進(jìn)行化簡(jiǎn),再把a(bǔ)+b=-5,ab=1代入,即可求出答案.
解答:解:∵
a
b
+
b
a
=
ab
b
+
ab
a
=
a
ab
+b
ab
ab
=
ab
(a+b)
ab
,
又∵a+b=-5,ab=1,
∴原式=
1×(-5)
1
=-5;
故答案為:-5.
點(diǎn)評(píng):此題考查了二次根式的化簡(jiǎn)求值,解題的關(guān)鍵是把要求的式子進(jìn)行化簡(jiǎn),再進(jìn)行計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)六邊形六邊長(zhǎng)分別為3,4,5,6,7,8,另一個(gè)與它相似的六邊形的最短邊為6,則其周長(zhǎng)為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,AB是⊙O的直徑,在AB的兩側(cè)有定點(diǎn)C和動(dòng)點(diǎn)P,AB=5,AC=3.點(diǎn)P在
AB
上運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)P不與A,B重合),CP交AB于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)C作CP的垂線,與PB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)Q.
(1)求∠P的正切值;
(2)當(dāng)CP⊥AB時(shí),求CD和CQ的長(zhǎng);
(3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),CQ取到最大值?求此時(shí)CQ的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某樓盤準(zhǔn)備以每平方米14400元的均價(jià)對(duì)外銷售,由于國(guó)務(wù)院有關(guān)房地產(chǎn)的新政策和限購(gòu)令出臺(tái)后,外地投資購(gòu)房者受到限購(gòu),剛需購(gòu)房者持觀望,房地產(chǎn)開發(fā)商為了加快資金周轉(zhuǎn),對(duì)價(jià)格經(jīng)過(guò)兩次下調(diào)后,決定以每平方米10000元的均價(jià)開盤銷售,陳老師在市區(qū)某住宅小區(qū)購(gòu)買了一套140m2的住房
(1)問(wèn)該住房?jī)r(jià)格平均每次下調(diào)的百分率是多少?
(2)陳老師準(zhǔn)備進(jìn)行室內(nèi)裝修,在購(gòu)買相同質(zhì)量的材料時(shí),甲、乙兩建材商店有不同的優(yōu)惠方式:在甲商店累計(jì)購(gòu)買3萬(wàn)元材料后,再購(gòu)買的材料按原價(jià)的90%收費(fèi);在乙商店累計(jì)購(gòu)買2萬(wàn)元材料后,再購(gòu)買的材料按原價(jià)的95%收費(fèi).當(dāng)陳老師計(jì)劃累計(jì)購(gòu)買材料超過(guò)3萬(wàn)元時(shí),請(qǐng)你幫他算一算在何種情況況下選擇哪一家建材商店購(gòu)買材料可獲得更大優(yōu)惠.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為2的正方形,以對(duì)角線BD為邊作正三角形BDE,過(guò)E作DA的延長(zhǎng)線的垂線EF,垂足為F.
(1)求證:EF=AF;
(2)求AF的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)若(-4)2013•(
1
4
)2012
=
 

(2)若am=5,an=3,則am-2n=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(2,5)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是(  )
A、(5,2)
B、(-2,5)
C、(-2,-5)
D、(2,-5)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某市中山大道快速公交試驗(yàn)線道路改造工程中,某工程隊(duì)承擔(dān)了100米的任務(wù),為了減少站臺(tái)和車道施工現(xiàn)場(chǎng)對(duì)交通的影響,在確保工程質(zhì)量的前提下,實(shí)際施工時(shí)每天改造道路比原計(jì)劃多10米,結(jié)果提前5天完成了任務(wù),求原計(jì)劃平均每天改造道路多少米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C、D在⊙O上兩點(diǎn),弧AC=弧CD,過(guò)點(diǎn)C作⊙O的切線,分別交BD、BA延長(zhǎng)線于點(diǎn)E、P.
(1)若AD=6,BC=5,求BD的長(zhǎng).
(2)如圖2,若AD、BC交于點(diǎn)H,AH=
5
2
,DH=
3
2
,求tan∠PBC的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案