閱讀思考：我們思考解決一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，如果從某一角度用某種方法難以奏效時(shí)，不妨換一個(gè)角度去觀察思考，換一種方法去處理，這樣有可能使問(wèn)題“迎刃而解”．
例如解方程：
x3-2x2+2x-+1=0，這是一個(gè)高次方程，我們未學(xué)過(guò)其解法，難以求解．如果我們換一個(gè)角度（“已知”和“未知”互換），即將
看做“未知數(shù)”，而將x看成“已知數(shù)”，則原方程可整理成：
x()2-(2x2+1)+(x3+1)=0．
b
2-4ac=（-2x
2-1）
2-4x（x
3+1）=4x
2-4x+1=（2x-1）
2解得：
=x+1或
=．
故方程可轉(zhuǎn)化為一個(gè)一元一次方程
=x+1和一個(gè)一元二次方程x
2-x+1=
x，從而不難求得這個(gè)高次方程的解．
問(wèn)題解決：
（1）上述解題過(guò)程中，用到的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思想方法是（ �。�
A、類(lèi)比思想 B、函數(shù)思想 C、轉(zhuǎn)化思想 D、整體思想
（2）解方程：
9x-3x2-3+x3+x=0．
