∵
-
=
,
∴
=
,即ab=-3(a-b),
∴原式=
=-3.
故選A.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
為落實“珍惜生命和合理利用每一寸土地”的基本國策.某地區(qū)計劃經(jīng)過若干年開發(fā)改造后可利用土地360平方千米,實際施工中,每年比原計劃多開發(fā)2平方千米,按此進度可提前6年完成開發(fā)任務(wù).問實際每年可開發(fā)多少平方千米?設(shè)實際每年可開發(fā)x平方千米,列方程得______.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
觀察一列數(shù):0,3,8,15,24,35,….設(shè)x是這列數(shù)的第2005個數(shù),且x滿足
M=x(1-)(-1),試求M+2005
2的值.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知實數(shù)a滿足a
2+2a-10=0,求
-
÷
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
計算:
(1)
(-1)0+sin45°-()-1;
(2)2cos
245°-tan60°•tan30°;
(3)先化簡,再求代數(shù)式
(+)÷的值,其中a=tan60°-2sin30°.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(1)計算:-3
2+(-3)
-2+(2×10
6)×(1×10
-5)+(π-3)
0(2)先化簡,再求值(
-
)÷
,其中x=-
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
計算或化簡
(1)計算:
(-1)2013-(-)0+()-1(2)化簡:
(-)÷(3)化簡:
(1-)÷(4)先化簡
(+)÷,然后選取一個合適的整數(shù)a代入求值,其中-2≤a≤2.
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