3．為了判斷命題“每個(gè)月都有31天”是假命題，可舉的反例是（　　）
A．3月B．5月C．7月D．9月

分析 根據(jù)題意只要舉出是月份不是31天的例子即可．

解答 解：∵9月是30天，
∴命題“每個(gè)月都有31天”是假命題，
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了命題與定理，正確的舉出反例是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．?dāng)?shù)軸上點(diǎn)A表示-2，點(diǎn)B也在數(shù)軸上，且AB長(zhǎng)為$\sqrt{3}$，則點(diǎn)B表示的數(shù)是-2+$\sqrt{3}$或-2-$\sqrt{3}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．我們知道，對(duì)于一個(gè)圖形，通過(guò)兩種不同的方法計(jì)算它的面積，可以得到一個(gè)數(shù)學(xué)等式．例如圖（1）可以得到 （a+2b） （ a+b）=a2+3ab+2b2．請(qǐng)解答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出圖（2）中所表示的數(shù)學(xué)等式；
（2）根據(jù)整式乘法的運(yùn)算法則，通過(guò)計(jì)算驗(yàn)證上述等式；
（3）圖（3）中給出了若干個(gè)邊長(zhǎng)為a和邊長(zhǎng)為b的小正方形紙片及若干個(gè)邊長(zhǎng)分別為a、b 的長(zhǎng)方形紙片，請(qǐng)利用所給的紙片拼出一個(gè)幾何圖形，使得用兩種不同的方法計(jì)算它的面積時(shí)，能夠得到數(shù)學(xué)等式：（2a+b） （ a+2b）=2a2+5ab+2b2．

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11．不改變分式的值，將分式$\frac{{-\frac{1}{2}x-y}}{{-\frac{1}{4}x+\frac{2}{3}y}}$的分子、分母的各項(xiàng)系數(shù)都化為整數(shù)，且分子與分母首項(xiàng)都不含“-”號(hào)：$\frac{6x+12y}{3x-8y}$．

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18．多項(xiàng)式-$\frac{4{x}^{2}y-{3}^{4}xy-2}{7}$-$\frac{1}{7}$（3x-7）的最高次項(xiàng)是-$\frac{4}{7}$x2y，二次項(xiàng)系數(shù)是-$\frac{81}{7}$．

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8．計(jì)算
（1）$\sqrt{25}$+$\root{3}{-8}$-（$\sqrt{3}$）2+$\sqrt{{2}^{2}}$
（2）$\sqrt{（-2）^{2}}$+|$\sqrt{2}$-1|-（$\sqrt{2}$+1）

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15．直接寫(xiě)出計(jì)算結(jié)果：
（1）（-ab）10÷（-ab）3=-a7b7；
（2）-（-3xy2）3=27x3y6；
（3）（-$\frac{1}{2}$）-2=4；
（4）（-0.25）2015×42016=-4．

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12．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A（1，4），B（4，2），C（3，5）（每個(gè)方格的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)度）．
（1）請(qǐng)畫(huà)出△A1B1C1，使△A1B1C1與△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱；
（2）B1的坐標(biāo)為（4，-2），C1的坐標(biāo)為（3，-5）；
（3）△ABC的面積是3.5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖，一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=$\frac{m}{x}$的圖象交于點(diǎn)A（1，5）和點(diǎn)B，與y軸相交于點(diǎn)C（0，6）．
（1）求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式；
（2）直接寫(xiě)出一次函數(shù)大于反比例函數(shù)值的x的取值范圍；
（3）求△OAB的面積．

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