如圖,直線x=2與反比例函數(shù)y= 和y=?的圖象分別交于A、B兩點(diǎn),若點(diǎn)P是y軸上任意一點(diǎn),則△PAB的面積是(      ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:浙教版(新課標(biāo)) 九年級(jí)上冊(cè) 題型:

我們?nèi)菀装l(fā)現(xiàn):反比例函數(shù)的圖象是一個(gè)中心對(duì)稱(chēng)圖形.你可以利用這一結(jié)論解決問(wèn)題.如圖,在同一直角坐標(biāo)系中,正比例函數(shù)的圖象可以看作是:將x軸所在的直線繞著原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α度角后的圖形若它與反比例函數(shù)的圖象分別交于第一、三象限的點(diǎn)B、D,已知點(diǎn)A(-m,0)、C(m,0).

(1)直接判斷并填寫(xiě):不論α取何值,四邊形ABCD的形狀一定是________;

(2)當(dāng)點(diǎn)B為(ρ,1)時(shí),四邊形ABCD是矩形,直接寫(xiě)出ρ、α、和m的值;

(3)試探究:四邊形ABCD能不能是菱形?若能,直接寫(xiě)出B點(diǎn)的坐標(biāo),若不能,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:浙教版(新課標(biāo)) 九年級(jí)上冊(cè) 題型:

已知,如圖,在△ABC中AB=AC,以AB為直徑的圓交BC

于點(diǎn)D,,交AC于點(diǎn)E,

(1)求證:()

(2)若∠BAC=40°求弧BD,DE,AE的度數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

正方形,,,…按如圖所示的方式放置,點(diǎn)和點(diǎn)分別在直線軸上,已知點(diǎn),則的坐標(biāo)是     .

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已知平面上四點(diǎn)A(0,0),B(8,0),C(8,6),D(0,6),直線y=mx-3m+2(將四邊形ABCD分成面積相等的兩部分,則m的值為            

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將直線y=2x-4向上平移5個(gè)單位后,所得直線的解析式是                 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,直線y=﹣x+8與x軸,y軸分別交于點(diǎn)A和B,M是OB上的一點(diǎn),若將△ABM沿AM折疊,點(diǎn)B恰好落在x軸上的點(diǎn)B′處,則直線AM的解析式為       

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根據(jù)下圖所示程序計(jì)算函數(shù)值,若輸入的x的值為,則輸出的函數(shù)值為    .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

已知地在地正南方3千米處,甲乙兩人同時(shí)分別從兩地向正北方向勻速直行,他們與地的距離(千米)與所行的時(shí)間(時(shí))之間的函數(shù)圖象如圖所示,當(dāng)行走3時(shí)后,他們之間的距離為         千米.

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同步練習(xí)冊(cè)答案