【題目】小慧根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)的圖像與性質(zhì)進行了探究.下面是小慧的探究過程,請補充完整.
(l)函數(shù)的自變量的取值范圍是 ;
(2)列表,找出與的幾組對應(yīng)值.
其中, ;
(3)在平面直角坐標(biāo)系中,描出以上表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點,并畫出該函數(shù)的圖像;
(4)寫出該函數(shù)的一條性質(zhì): .
【答案】(1)為任意數(shù);(2);(3)詳見解析;(4)①函數(shù)的最小值為0或;②對稱軸為直線;③時,隨的增大而增大;時,隨的增大而減小.
【解析】
(1)根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)即可得出結(jié)論;
(2)把x=-1代入函數(shù)解析式,求出y的值即可;
(3)在坐標(biāo)系內(nèi)描出各點,再順次連接即可;
(4)根據(jù)函數(shù)圖象即可得出結(jié)論.
(1)∵x無論為何值,函數(shù)均有意義,
∴x為任意實數(shù).
故答案為:任意實數(shù);
(2)∵當(dāng)x=-1時,y=|-1-1|=2,
∴b=2.
故答案為:2;
(3)如圖所示;
(4)①函數(shù)的最小值為0或
②對稱軸為直線
③時,隨的增大而增大,時,隨的增大而減小. (答案不唯一,寫出一條即可)
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:
(1)如果∠1=∠B,那么_______∥_______,根據(jù)是__________________________;
(2)如果∠3=∠D,那么_______∥_______,根據(jù)是__________________________;
(3)如果要使BE∥DF,必須∠1=∠_______,根據(jù)是_________________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中華文明,源遠(yuǎn)流長:中華漢字,寓意深廣,為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校團委組織了一次全校3000名學(xué)生參加的“漢字聽寫”大賽,賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學(xué)生的成績均不低于50分.為了更好地了解本次大賽的成績分布情況,隨機抽取了其中200名學(xué)生的成績(成績x取整數(shù),總分100分)作為樣本進行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計圖表:
成績x/分 | 頻數(shù) | 頻率 |
50≤x<60 | 10 | 0.05 |
60≤x<70 | 20 | 0.10 |
70≤x<80 | 30 | b |
80≤x<90 | a | 0.30 |
90≤x≤100 | 80 | 0.40 |
請根據(jù)所給信息,解答下列問題:
(1)a= , b=;
(2)請補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)這次比賽成績的中位數(shù)會落在分?jǐn)?shù)段;
(4)若成績在90分以上(包括90分)的為“優(yōu)”等,則該校參加這次比賽的3000名學(xué)生中成績“優(yōu)”等約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,方格紙中每個小方格都是邊長為1的正方形,我們把以格點連線為邊的多邊形稱為“格點多邊形”.如圖①中四邊形就是一個“格點四邊形”.
(1)作出四邊形關(guān)于直線對稱的四邊形;
(2)圖①中四邊形的面積是;
(3)在圖②方格紙中畫一個格點三角形,使的面積等于8且為軸對稱.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“中國夢”是中華民族每一個人的夢,也是每一個中小學(xué)生的夢,各中小學(xué)開展經(jīng)典誦讀活動,無疑是“中國夢”教育這一宏大樂章里的響亮音符,學(xué)校在經(jīng)典誦讀活動中,對全校學(xué)生用A、B、C、D四個等級進行評價,現(xiàn)從中抽取若干個學(xué)生進行調(diào)查,繪制出了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)共抽取了多少個學(xué)生進行調(diào)查?
(2)將圖甲中的折線統(tǒng)計圖補充完整.
(3)求出圖乙中B等級所占圓心角的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某水果種植場今年收獲的“妃子笑”和“無核Ⅰ號”兩種荔枝共3200 千克,全部售出后賣了30400 元.已知“妃子笑”荔枝每千克售價8 元,“無核Ⅰ號”荔枝每千克售價12 元,問該種植場今年這兩種荔枝各收獲多少千克?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正比例函數(shù) 的圖象與反比例函數(shù) 的圖象交于A、B兩點,點C在x軸負(fù)半軸上,AC=AO,△ACO的面積為12.
(1)求k的值;
(2)根據(jù)圖象,當(dāng) 時,寫出自變量 的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,O為直線AB上一點,∠AOC=50°,OD平分∠AOC,∠DOE=90°,
(1)求∠BOC的度數(shù);
(2)通過計算判斷OE是否平分∠BOC.
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