等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角是50°，則這個(gè)等腰三角形的底角為 （     ）
A．20°B．70°C．20°或70°D．40°或140°
C

試題分析：等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角是50°，根據(jù)題意這等腰三角形可能是銳角三角形，也可能是鈍角三角形；當(dāng)這等腰三角形可能是銳角三角形，這等腰三角形的頂角=，則這個(gè)等腰三角形的底角=，當(dāng)這等腰三角形可能是鈍角三角形，這等腰三角形的頂角=，則這個(gè)等腰三角形的底角=
點(diǎn)評(píng)：本題考查等腰三角形，解答本題的關(guān)鍵是掌握等腰三角形的概念和性質(zhì)，運(yùn)用其來解答本題
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，AD⊥BC于D，EG⊥BC于G，∠E=∠1，可得AD平分∠BAC。

理由如下：
 AD⊥BC于D，EG⊥BC于G，（已知）
 ∠ADC=∠EGC=90°，（          ）
  AD‖EG，（                      ）
 ∠1=∠2，（                     ） 
   =∠3，（兩直線平行，同位角相等）
又∠E=∠1（已知）
     =   （等量代換）                          
 AD平分∠BAC（         ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一個(gè)多邊形的每一個(gè)外角都等于36°，那么這個(gè)多邊形的內(nèi)角和是    °.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在中，，點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng)（D不與B、C重合），連接AD，作，交線段于

（1）當(dāng)時(shí)，      °,      °；點(diǎn)D從B向C運(yùn)動(dòng)時(shí)，逐漸變        （填“大”或“小”）；
（2）當(dāng)等于多少時(shí)，≌，請(qǐng)說明理由；s
（3）在點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)過程中，的形狀可以是等腰三角形嗎？若可以，請(qǐng)直接寫出的度數(shù).若不可以，請(qǐng)說明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

尺規(guī)作圖作的平分線方法如下：以為圓心，任意長(zhǎng)為半徑畫弧交、于、，再分別以點(diǎn)、為圓心，以大于長(zhǎng)為半徑畫弧，兩弧交于點(diǎn)，作射線，由作法得的根據(jù)是（   ）
A．SASB．ASAC．AAS　　D．SSS

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖：正方形BCEF的面積為9，AD=13，BD=12，則AE的長(zhǎng)為（　 ）
A．3　　　　　B．4　　　C．5　　　　　D．7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若一個(gè)三角形的3個(gè)內(nèi)角度數(shù)之比為5：3：1，則與之對(duì)應(yīng)的3個(gè)外角的度數(shù)之比為(  )
A．4：3：2B．3：1：5C．3：2：4D．2：3：4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，正方形AFCE中，D是邊CE上一點(diǎn)，B是CF延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，且AB=AD，若四邊形ABCD的面積是24cm2. 則AC長(zhǎng)是________cm.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

九邊形的內(nèi)角和是     ．

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