分解因式2x3-12x2+18x=
 
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考點：提公因式法與公式法的綜合運用
專題：
分析：首先提公因式2x，然后利用完全平方公式即可分解．
解答：解：原式=2x（x2-6x+9）=2x（x-3）2．
故答案是：2x（x-3）2．
點評：本題考查了提公因式法，公式法分解因式，提取公因式后利用完全平方公式進行二次分解，注意分解要徹底．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，直線a∥b，則∠A=
 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系中，拋物線y=ax2+bx+c與一次函數(shù)y=
3
3
x+m經(jīng)過點A（0，3），且拋物線的頂點坐標為C（1，4），過A點做x軸的平行線交拋物線于D點．
（1）求拋物線的解析式；
（2）連接DC，AC，試在拋物線上找出點P，使得7S△ACD=S△PAD；
（3）直線y=
3
3
x+m與對稱軸交于B點，試在直線AD上找出一點E，使得E到B點的長度和到直線y=
3
3
x+m的距離之和最短．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在△ABC中，AB=AC，有一個角80度，另兩個角度數(shù)分別是
 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知點P（a+b，ab），其中a＜0，b＜0；則點P在（　�。�
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，AB是⊙O的弦，半徑OC⊥AB，垂足為點D，如果OA=3，點D是OC中點，則AB的長是（　�。�
A、3
B、3
3
C、6
D、3
5

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知∠1=34°40′，OD平分∠BOC，求∠AOD的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知銳角△ABC的面積為1，正方形DEFG是△ABC的一個內(nèi)接三角形，DG∥BC，求正方形DEFG面積的最大值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一輛汽車開往距離出發(fā)地180千米的目的地，出發(fā)后第1小時內(nèi)按原計劃的速度勻速行駛，1小時后以原來速度的2倍勻速行駛，并比原計劃提前1小時到達目的地．求前1小時的行駛速度．

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