17.已知a、b、c為有理數(shù),|a|=5,|b|=1,|c-1|=3.
(1)直接寫出:a=±5;b=±1;c=4或-2.
(2)若ab>0,bc<0,求式子ab-bc-ca的值.

分析 (1)根據(jù)“互為相反數(shù)的絕對(duì)值相等”,即可解答;
(2)根據(jù)ab>0,bc<0得到a=5,b=1,c=-2或a=-5,b=-1,c=4,然后把兩組分別代入代數(shù)式計(jì)算即可.

解答 解:(1)∵|a|=5,|b|=1,|c-1|=3.
∴a=±5,b=±1,c=4或-2,
故答案為:±5,±1,4或-2;
(2)∵ab>0,bc<0,a=±5,b=±1,c=4或-2,
∴a=5,b=1,c=-2,或a=-5,b=-1,c=4,
∴ab-bc-ca=5×1-1×(-2)-(-2)×5=5+2+10=17或ab-bc-ca=-5×(-1)-(-1)×4-4×(-5)=5+4+20=29.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了絕對(duì)值,解決本題的關(guān)鍵是熟記絕對(duì)值的定義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.計(jì)算下列各式的值.
$\sqrt{25}$=5;
-$\sqrt{0.64}$=-0.8;
±$\sqrt{\frac{36}{49}}$=$±\frac{6}{7}$;
$\sqrt{{5}^{2}-{3}^{2}}$=4.

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8.已知:如圖1,直線y=$\frac{3}{4}$x+6與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、C兩點(diǎn),點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為2.

(1)求A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)和拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)點(diǎn)D是直線AC上方拋物線上任意一點(diǎn),P為線段AC上一點(diǎn),且S△PCD=2S△PAD,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)如圖2,另有一條直線y=-x與直線AC交于點(diǎn)M,N為線段OA上一點(diǎn),∠AMN=∠AOM.點(diǎn)Q為x軸負(fù)半軸上一點(diǎn),且點(diǎn)Q到直線MN和直線MO的距離相等,求點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列各組數(shù)據(jù)中的三個(gè)數(shù),可作為三邊長(zhǎng)構(gòu)成直角三角形的是(  )
A.0.2,0.3,0.4B.1,1,2C.6,6,6D.3,4,5

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12.將方程-x2-8x=10化為一元二次方程的一般形式,其中二次項(xiàng)系數(shù)為1,一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng)分別是( 。
A.-8、-10B.-8、10C.8、-10D.8、10

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2.如圖,已知拋物線C1經(jīng)過(guò)A(-2,0),B(-3,3)及原點(diǎn)O,頂點(diǎn)為C.
(1)求拋物線C1的函數(shù)表達(dá)式.
(2)拋物線C2與拋物線C1關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱,求拋物線C2的函數(shù)表達(dá)式.
(3)P是拋物線C2上的第四象限內(nèi)的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PM⊥x軸,垂足是M,是否存在點(diǎn)P,使得以P、M、A為頂點(diǎn)的三角形與△BOC相似?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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9.把(2-x)$\sqrt{\frac{1}{x-2}}$的根號(hào)外的(2-x)移入根號(hào)內(nèi)得( 。
A.$\sqrt{2-x}$B.$\sqrt{x-2}$C.-$\sqrt{2-x}$D.-$\sqrt{x-2}$

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6.在如圖所示的方格紙中,每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形,△ABO的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上.
(1)以O(shè)為原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系,點(diǎn)B的坐標(biāo)(-3,1),則點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,3);
(2)畫出△ABO繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△OA1B1,并求出點(diǎn)A經(jīng)過(guò)的路線長(zhǎng).

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7.把實(shí)數(shù)30.13精確到10表示為30.

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同步練習(xí)冊(cè)答案