4.方程組$\left\{\begin{array}{l}{3x-5y=2a}\\{2x+7y=a-18}\end{array}\right.$的解互為相反數(shù),則a的值是( 。
A.6B.7C.8D.9

分析 由方程組的解互為相反數(shù),得到x+y=0,即y=-x,代入方程組計(jì)算即可求出a的值.

解答 解:由方程組的解互為相反數(shù),得到x+y=0,即y=-x,
代入方程組得:$\left\{\begin{array}{l}{a=4x①}\\{a-18=-5x②}\end{array}\right.$,
把①代入②得:4x-18=-5x,
解得:x=2,
把x=2代入①得:a=8,
故選C

點(diǎn)評(píng) 此題考查了二元一次方程組的解,以及相反數(shù),方程組的解即為能使方程組中兩方程都成立的未知數(shù)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.一個(gè)幾何體由一些完全相同的小立方塊搭成,從正面和從上面看到的這個(gè)幾何體的形狀如下,那么搭成這樣一個(gè)幾何體,最少需要6個(gè)這樣的小立方塊,最多需要8個(gè)這樣的小立方塊.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.出租車司機(jī)小李某天上午的運(yùn)營(yíng)是在東西走向的大街上運(yùn)營(yíng)的.如果規(guī)定方向向東為正,向西為負(fù),他這天上午的行車?yán)锍蹋▎挝唬呵祝┤缦拢?br />+15,-2,+10,-5,+10,-3,-4,+12,+3,-6
(1)將最后一名乘客送到目的地時(shí),小李距上午的出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)?
(2)若汽車耗油量為0.3升/千米,這天上午小李共耗油多少升?
(3)若出租車起步價(jià)為5元,起步里程為2千米(包括2千米),超過(guò)部分每千米1元,問(wèn)這天上午小李共得多少車費(fèi)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.一個(gè)數(shù)的相反數(shù)是|-3|,則這個(gè)數(shù)是( 。
A.-$\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{3}$C.-3D.3

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19.某件商品進(jìn)價(jià)是270元,8折銷售可獲利潤(rùn)50元,則原銷售價(jià)為400元.

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9.如圖是校園花圃一角,有的同學(xué)為了省時(shí)間圖方便,在花圃中踩出了一條小道,這些同學(xué)這樣做的數(shù)學(xué)道理是( 。
A.點(diǎn)動(dòng)成線B.兩點(diǎn)之間直線最短
C.兩點(diǎn)之間線段最短D.兩點(diǎn)確定一條直線

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.我們美麗的鐵一中校園環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃郁,占地70余畝,建筑面積約5萬(wàn)平方米,請(qǐng)將5萬(wàn)平方米這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示(  )
A.5.0×105平方米B.5.0×104平方米C.50×103平方米D.0.5×106平方米

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖,已知A、C、D為⊙O上三點(diǎn),過(guò)C的切線MN與弦AD平行,AD=2,AC=$\sqrt{5}$,延長(zhǎng)AO交⊙O于B,交MN于P,則S△ACP=(  )
A.$\frac{5}{2}$B.$\frac{5}{3}$C.2D.$\frac{3}{2}\sqrt{5}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖1,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,點(diǎn)E在邊BC上,若∠AEF=90°,且EF交正方形外角的平分線CF于點(diǎn)F.
(1)如圖1,若點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn),M是邊AB的中點(diǎn),連接EM,求證:AE=EF.
(2)如圖2,若點(diǎn)E在射線BC上滑動(dòng)(不與點(diǎn)B,C重合).
①在點(diǎn)E滑動(dòng)過(guò)程中,AE=EF是否一定成立?請(qǐng)說(shuō)明理由;
②在如圖所示的直角坐標(biāo)系中,當(dāng)點(diǎn)E滑動(dòng)到某處時(shí),點(diǎn)F恰好落在直線y=-2x+6上,求此時(shí)點(diǎn)F的坐標(biāo).

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