已知函數(shù)y=
k
x
的圖象經(jīng)過點（2，3），那么圖象應(yīng)在（　�。�
A、第一、三象限
B、第一、二象限
C、第二、四象限
D、第三、四象限
考點：反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征
專題：
分析：首先利用待定系數(shù)法可以計算出k的值，再根據(jù)k的值即可確定其函數(shù)圖象所在象限．
解答：解：∵函數(shù)y=
k
x
的圖象經(jīng)過點（2，3），
∴k=2×3=6，
∵k=6＞0，
∴圖象應(yīng)在第一、三象限，
故選：A．
點評：此題主要考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征，以及反比例函數(shù)圖象的性質(zhì)，關(guān)鍵是掌握凡是函數(shù)圖象經(jīng)過的點，比能滿足解析式．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解方程：
x+1
x
+
x
x-1
=2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知拋物線y=3ax2+2bx+c，
（1）若a=b=1，且當-1＜x＜1時，拋物線與x軸有且只有一個公共點，求c的取值范圍；
（2）若a+b+c=0，且當x=0時，對應(yīng)的y＞0；當x=1時，對應(yīng)的y＞0，試判斷當0＜x＜1時，拋物線與x軸是否有公共點？若有，請證明你的結(jié)論；若沒有，闡述理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖在平面直角坐標系中，已知拋物線y=
1
2
x2+bx+c經(jīng)過A（-4，0），B（0，-4），點P（-6，0）在x軸上，點Q為平面內(nèi)一點（不與A，C重合），且△ACQ是以AC為斜邊的直角三角形，連接PQ，設(shè)直線PQ與x軸所夾的銳角為α．
（1）求拋物線的函數(shù)關(guān)系式；
（2）當a＜0時，點P（a，y1），Q（a-1，y2）在拋物線上，比較y1，y2大�。�
（3）當α最大時，求點Q的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）(
-2x
3y
)2=
 
  
（2）(-
1
2
)-3=
 
  
（3）（π-6）0=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

A、B與C三地依次在一條直線上．甲，乙兩人同時分別從A，B兩地沿直線勻速步行到C地，甲到達C地花了20分鐘．設(shè)兩人出發(fā)x（分鐘）時，甲離B地的距離為y（米），y與x的函數(shù)圖象如圖所示．
（1）甲的速度為
 
米/分鐘，a=
 
，A地離C地的距離為
 
米；
（2）已知乙的步行速度是40米/分鐘，設(shè)乙步行時與B地的距離為y1（米），直接寫出y1與x的函數(shù)關(guān)系式，并在圖中畫出y1（米）與x（分鐘）的大致函數(shù)圖象（友情提醒：標出線段的端點坐標）；
（3）乙出發(fā)幾分鐘后兩人在途中相遇？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知關(guān)于x的一元二次方程2x2-4nx-2n=1和x2-（3n-1）x+2n2-3n=2，問是否存在這樣的n值，使得第一個方程的兩實根的平方和等于第二個方程的一整數(shù)根？若存在，求出這樣的n值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某電器經(jīng)營業(yè)主計劃購進一批同種型號的空調(diào)和電風扇，若購進8臺空調(diào)和20臺電風扇，需要資金17400元；若購進10臺空調(diào)和30臺電風扇，需要資金22500元．
（1）空調(diào)和電風扇每臺的采購價各是多少元？
（2）此時，由于國家大力推行家電下鄉(xiāng)政策，每臺空調(diào)可以比采購價下調(diào)13%，每臺電風扇可以比采購價下調(diào)10%，該業(yè)主計劃用23000元購進兩種電器共20臺，其中空調(diào)不少于14臺，該業(yè)主能否實現(xiàn)購買計劃？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知拋物線y=x2+ax+b與x軸的兩個不同的交點A．B距離原點都大于1且小于2，一個直角三角形的兩條直角邊長分別為a．b，則斜邊c的取值范圍是（　�。�
A、4＜c＜25
B、2＜c＜5
C、5＜c＜32
D、
5
＜c＜4
2

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