11.(1)先化簡(jiǎn),再求值:5(3a2b-ab2)-3(ab2+5a2b)其中a=$\frac{1}{3}$,b=-$\frac{1}{2}$
(2)已知代數(shù)式2x2+ax-y+6-2bx2+3x-5y-1的值與x的取值無關(guān),請(qǐng)求出代數(shù)式 $\frac{1}{3}$a3-2b2-$\frac{1}{9}$a2+3b2
的值.

分析 (1)原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,把a(bǔ)與b的值代入計(jì)算即可求出值;
(2)原式合并同類項(xiàng)得到最簡(jiǎn)結(jié)果,由結(jié)果與x的值無關(guān)確定出a與b的值,代入原式計(jì)算即可得到結(jié)果.

解答 解:(1)原式=15a2b-5ab2-3ab2-15a2b=-8ab2,
當(dāng)a=$\frac{1}{3}$,b=-$\frac{1}{2}$時(shí),原式=-$\frac{2}{3}$;
(2)原式=(2-2b)x2+(a+3)x-6y+5,
由結(jié)果與x的值無關(guān),得到2-2b=0,a+3=0,
解得,a=-3,b=1,
則原式=-9-2-1+3=-9.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了整式的加減-化簡(jiǎn)求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖,DE∥BC,分別交△ABC的邊AB、AC于點(diǎn)D、E,$\frac{AD}{AB}$=$\frac{1}{3}$,若AE=1,則EC=( 。
A.2B.3C.4D.6

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2.如圖,已知DE⊥AB,垂足為E,DF⊥AC,垂足為F,若AE=CF,DA=DC.
求證:AD是∠BAC的平分線.

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19.有理數(shù)m,n在數(shù)軸上分別對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為M,N,則下列式子結(jié)果為負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)是(  )

①m+n; ②m-n; ③|m|-n; ④m2-n2; ⑤m3n3
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列各式由左邊到右邊的變形中,是分解因式的為( 。
A.a(x+y)=ax+ayB.x2-4x+4=(x-4)+4C.10x2-5x=5x(2x-1)D.x2-16+3x=(x-4)+3x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,且點(diǎn)D在$\widehat{AC}$上.若∠AOC=134°,則∠BDC的大小為23度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知:b是最大的負(fù)整數(shù),且a,b,c滿足|a+b|+(4-c)2016=0,試回答問題:
(1)請(qǐng)直接寫出a,b,c的值;
(2)若a,b,c所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A,B,C,點(diǎn)P為一動(dòng)點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x,點(diǎn)P在0到1之間運(yùn)動(dòng)時(shí)(即0≤x≤1),請(qǐng)化簡(jiǎn)式子:|x+1|-|1-x|+2|x-4|;
(3)在(1)、(2)的條件下,點(diǎn)A、B、C開始在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)A以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)B和C分別以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度和8個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng),假設(shè)t秒后,若點(diǎn)B與點(diǎn)C之間的距離表示為BC,點(diǎn)A與B之間的距離表示為AB.請(qǐng)問:AB-BC的值是否隨著時(shí)間t的變化而改變?若變化,請(qǐng)說明理由;若不變,請(qǐng)求其值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.已知一個(gè)多項(xiàng)式與3x2+8x的和等于3x2+2x+4,則這個(gè)多項(xiàng)式是( 。
A.6x+4B.-6x+4C.6x-4D.-6x-4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.一個(gè)事件的概率不可能是( 。
A.$\frac{3}{2}$B.0C.1D.$\frac{1}{3}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案