某校研究性學(xué)習(xí)小組為了了解2011屆九年級學(xué)生縣質(zhì)檢的數(shù)學(xué)成績，隨機抽查了該年級部分同學(xué)的數(shù)學(xué)成績，成績分為A、B、C、D四個等級，把抽查數(shù)據(jù)繪制成如圖所示不完整的扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖．請你根據(jù)圖中提供的信息，解答以下問題：
（1）被抽查的同學(xué)共有多少人？
（2）請把條形統(tǒng)計圖補充完整；
（3）若該校九年級共有學(xué)生400人，試估計數(shù)學(xué)成績B級以上（含B級和A級）的同學(xué)比B級以下的同學(xué)多了多少人？
（1）18÷36%=50（人）．
被抽查的同學(xué)共有50人；（3分）

（2）補圖正確得（2分）；（5分）

（3）樣本的數(shù)學(xué)成績在B級以上（含B級和A級）的同學(xué)比B級以下的同學(xué)多了(
20
50
+36%)-(14%+10%)=52%，
由此可以估計，400個同學(xué)的數(shù)學(xué)成績在B級以上（含B級和A級）的比B級以下的多了52%×400=208（人）．（9分）
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下圖是根據(jù)某中學(xué)為地震災(zāi)區(qū)玉樹捐款的情況而制作的統(tǒng)計圖，已知該校在校學(xué)生3000人，請根據(jù)統(tǒng)計圖計算該校共捐款         元.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分7分）
某校為了組織一項球類對抗賽，在本校隨機調(diào)查了若干名學(xué)生，對他們每人最喜歡的一項球類運動進行了統(tǒng)計，并繪制成如圖①、②所示的條形和扇形統(tǒng)計圖．

根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息，解答下列問題：
（1）求本次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)，并補全條形統(tǒng)計圖；
（2）若全校有1 500名學(xué)生，請你估計該校最喜歡籃球運動的學(xué)生人數(shù)；
（3）根據(jù)調(diào)查結(jié)果，請你為學(xué)校即將組織的一項球類對抗賽提出一條合理化建議．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某校學(xué)生小張對本班上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)成績（成績?nèi)≌麛?shù)，滿分為100分）作了統(tǒng)計分析，繪制成如下頻數(shù)、頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖．請你根據(jù)圖表提供的信息，解答下列問題：
分組49.5～59.559.5～69.569.5～79.579.5～89.589.5～100.5合計
頻數(shù)2a2016450
頻率0.040.160.400.32b1
（1）頻數(shù)、頻率分布表中a=______，b=______；
（2）補全頻數(shù)分布直方圖；
（3）如果成績不少于80分為優(yōu)秀，則這次期末考試數(shù)學(xué)成績的優(yōu)秀率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知一組數(shù)據(jù)63、65、67、69、66、64、66、64、65、68，在64.5～66.5之間的數(shù)據(jù)出現(xiàn)的頻率是（　�。�
A．0.4B．0.5C．5D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

為了了解中學(xué)生的體能情況，抽取了某中學(xué)八年級學(xué)生進行跳繩測試，將所得數(shù)據(jù)整理后，畫出如e所示的頻率分布直方e，已知e中從左到右前三個小組的頻率分別是它.t，它.小，它.它，第一個小組的頻數(shù)為5．
（t）第四個小組的頻率是______．
（2）參加這次測試的學(xué)生是______人．
（�。┨K測試成績的中位數(shù)落在第______組．
（它）請補全如e所示的頻率分布直方e．
（5）若此中學(xué)八年級學(xué)生共2它它它人，請用所學(xué)的統(tǒng)計知識估計此中學(xué)八年級成績在t它它次以上（包括t它它次）的學(xué)生人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某校九年級260名學(xué)生進行了一次數(shù)學(xué)測驗，隨機抽取部分學(xué)生的成績進行分析，這些成績整理后分成五組，繪制成頻率分布直方圖（如圖所示），從左到右前四個小組的頻率分別為0.1、0.2、0.3、0.25，最后一組的頻數(shù)為6．根據(jù)所給的信息回答下列問題：
（1）共抽取了多少名學(xué)生的成績？
（2）估計這次數(shù)學(xué)測驗成績超過80分的學(xué)生人數(shù)約有多少名？
（3）如果從左到右五個組的平均分分別為55、68、74、86、95分，那么估計這次數(shù)學(xué)測驗成績的平均分約為多少分？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

為迎接市教育局開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題演講活動，某校組織黨員教師進行演講預(yù)賽．學(xué)校將所有參賽教師的成績（得分為整數(shù)，滿分為100分）分成四組，繪制了不完整的統(tǒng)計圖表如下：
組別成績x組中值頻數(shù)
第一組90≤x≤100954
第二組80≤x＜9085
第三組70≤x＜80758
第四組60≤x＜7065
觀察圖表信息，回答下列問題：
（1）參賽教師共有______人；
（2）如果將各組的組中值視為該組的平均成績，請你估算所有參賽教師的平均成績；
（3）成績落在第一組的恰好是兩男兩女四位教師，學(xué)校從中隨機挑選兩位教師參加市教育局組織的決賽．通過列表或畫樹狀圖求出挑選的兩位教師是一男一女的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某班有48位同學(xué)，在一次數(shù)學(xué)測驗中，分數(shù)只取整數(shù)，統(tǒng)計其成績，繪制出頻率分布直方圖如圖（橫半軸表示分數(shù)，把50.5分到100.5分之間的分數(shù)分成5組，組距是10分，縱半軸表示頻率與組距的比值）．圖中從左到右的小矩形的高度比是1：3：6：4：2，則由圖可知其中分數(shù)在70.5到80.5之間的人數(shù)是______．

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