下圖是根據(jù)某中學(xué)為地震災(zāi)區(qū)玉樹捐款的情況而制作的統(tǒng)計圖，已知該校在校學(xué)生3000人，請根據(jù)統(tǒng)計圖計算該校共捐款         元.
37770
解：由圖1得初一，初二，初三年級人均捐款分別為：15元，13元，10元。
由圖2得初一，初二，初三人數(shù)分別為：3000×32%=960人，3000×33%=990人，3000×35%=1050人
所以該校共捐款金額為960×15+990×13+1050×10=37770元
故答案為37770
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

班主任為了解學(xué)生星期六、日在家的學(xué)習(xí)情況，家訪了班內(nèi)的六位學(xué)生，了解到他們在家的學(xué)習(xí)時間如下表所示．那么這六位學(xué)生學(xué)習(xí)時間的眾數(shù)與中位數(shù)分別是
學(xué)生姓名
小麗
小明
小穎
小華
小樂
小恩
學(xué)習(xí)時間
(小時)
4
6
３
４
5
8
 
Ａ．4小時和4.5小時              Ｂ．4.5小時和4小時
Ｃ．4小時和3.5小時              Ｄ．3.5小時和4小時

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為了解我市市區(qū)及周邊近170萬人的出行情況，科學(xué)規(guī)劃軌道交通，2010年5月，400名調(diào)查者走入1萬戶家庭，發(fā)放3萬份問卷，進(jìn)行調(diào)查登記.該調(diào)查中的樣本容量是
A．170B．400 C．1萬D．3萬

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(10分)
端午節(jié)吃粽子是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，今年某商場銷售甲廠家的高檔、中檔、低檔三個品種及乙廠家的精裝、簡裝兩個品種的盒裝粽子．現(xiàn)需要在甲、乙兩個廠家中各選購一個品種．
(1)寫出所有選購方案（利用樹狀圖或列表方法求選購方案）；
(2)如果(1)中各種選購方案被選中的可能性相同，那么甲廠家的高檔粽子被選中的概率是多少？
(3)現(xiàn)某中學(xué)準(zhǔn)備購買兩個品種的粽子共32盒（價格如下表所示），發(fā)給學(xué)校的“留守兒童”，讓他們過一個愉快的端午節(jié)，其中指定購買了甲廠家的高檔粽子，再從乙廠家購買一個品種．若恰好用了1200元，請問購買了甲廠家的高檔粽子多少盒？
 品 種
高檔
中檔
低檔
精裝
簡裝
價格（元／盒）
  60
 40
  25
  50
  20
 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

2010年世界杯足球賽在南非舉行.賽前某足球俱樂部組織了一次競猜活動，就哪一支球隊將在本屆世界杯足球賽中奪冠進(jìn)行競猜，并繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖（如圖9-①和9-②所示）.請你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：

（1）求出參加這次競猜的總?cè)藬?shù)；
（2）請你在圖9-①中補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖，在圖9-②中分別把“阿根廷隊”和“巴西隊”所對應(yīng)的扇形圖表示出來.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（10分）某校對中考前一次數(shù)學(xué)模擬考試進(jìn)行抽樣分析，把樣本成績按分?jǐn)?shù)段分成五組（每組成績含最低分，不含最高分）進(jìn)行統(tǒng)計，并將結(jié)果繪制成下面兩幅統(tǒng)計圖.

請根據(jù)圖中信息，解答下列問題：
（1）求組人數(shù)在扇形圖中所占圓心角的度數(shù)；
（2）求組人數(shù)；
（3）判斷考試成績的中位數(shù)落在哪個組？（直接寫出結(jié)果，不需要說明理由）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（滿分8分）
從相關(guān)部門獲悉，2010年海南省高考報名人數(shù)共54741人，圖8是報名考生分類統(tǒng)計圖

根據(jù)以上信息,解答下列問題:
（1）2010年海南省高考報名人數(shù)中，理工類考生___________人；
（2）請補(bǔ)充完整圖8中的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖（百分率精確到0.1%）；
（3）假如你自己繪制圖8中扇形統(tǒng)計圖，你認(rèn)為文史類考生對應(yīng)的扇形圓心角應(yīng)為      °（精確到1°）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(本題10分)
一方有難，八方支援．2010年4月14日青海玉樹發(fā)生7.1級強(qiáng)烈地震，給玉樹人民
造成了巨大的損失﹒災(zāi)難發(fā)生后，實驗中學(xué)舉行了愛心捐款活動，全校同學(xué)紛紛拿出自己的零花錢， 踴躍捐款支援災(zāi)區(qū)人民﹒小慧對捐款情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查，抽取了40名同學(xué)的捐款數(shù)據(jù)，把數(shù)據(jù)進(jìn)行分組、列頻數(shù)分布表后，繪制了頻數(shù)分布直方圖．圖中從左到右各長方形高度之比為3∶4∶5∶7∶1（如圖）．

（1）捐款20元這一組的頻數(shù)是  ▲ ；
（2）40名同學(xué)捐款數(shù)據(jù)的中位數(shù)是  ▲ ；
（3）若該校捐款金額不少于34500 元，請估算該校捐款同學(xué)的人數(shù)至少有多少名？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某校研究性學(xué)習(xí)小組為了了解2011屆九年級學(xué)生縣質(zhì)檢的數(shù)學(xué)成績，隨機(jī)抽查了該年級部分同學(xué)的數(shù)學(xué)成績，成績分為A、B、C、D四個等級，把抽查數(shù)據(jù)繪制成如圖所示不完整的扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖．請你根據(jù)圖中提供的信息，解答以下問題：
（1）被抽查的同學(xué)共有多少人？
（2）請把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整；
（3）若該校九年級共有學(xué)生400人，試估計數(shù)學(xué)成績B級以上（含B級和A級）的同學(xué)比B級以下的同學(xué)多了多少人？

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