15.下列圖形中,能用∠ABC,∠B,∠1表示同一個(gè)角的是( 。
A.B.C.D.

分析 根據(jù)角的表示方法分別進(jìn)行分析即可.

解答 解:A、以B為頂點(diǎn)的角不是一個(gè),因此∠1不能表示為∠B,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、以B為頂點(diǎn)的角不是一個(gè),因此∠1不能表示為∠B,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、以B為頂點(diǎn)的角不是一個(gè),因此∠1不能表示為∠B,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、能用∠ABC,∠B,∠1表示同一個(gè)角,故此選項(xiàng)正確;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了角的概念,關(guān)鍵是掌握角的表示方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖,在△ACB中,有一點(diǎn)P在AC上移動(dòng),若AB=AC=5,BC=6,則AP+BP+CP的最小值為( 。
A.4.8B.8C.8.8D.9.8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,AC=2,△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得△A1B1C,當(dāng)A1落在AB邊上時(shí),連接B1B,取BB1的中點(diǎn)D,連接A1D,則A1D的長(zhǎng)度是$\sqrt{7}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.把分式$\frac{2x}{2x-3y}$中的x和y都擴(kuò)大為原來的5倍,那么這個(gè)分式的值(  )
A.擴(kuò)大為原來的5倍B.不變
C.縮小到原來的$\frac{1}{5}$D.擴(kuò)大為原來的$\frac{5}{2}$倍

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.滿足不等式4x-1<x-7的解集是x<-2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖,在△ABC中,DE∥BC,分別交AB、AC于點(diǎn)D、E,若AD=3,DB=2,BC=6,求DE的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.解下列方程
(1)2(x+3)=5x
(2)$\frac{5x-1}{4}$=$\frac{3x+1}{2}$-$\frac{2-x}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,在△ABC中,∠B=25°,∠ACB=105°,AD⊥BC,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,AE平分∠BAC,求∠DAE的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.若m,n滿足|2m+1|+(n-2)2=0,則mn的值等于$\frac{1}{4}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案