20.解分式方程:
(1)$\frac{1}{x-2}$+3=$\frac{1-x}{2-x}$;
(2)$\frac{x}{x-2}$+$\frac{2}{{x}^{2}-4}$=1.

分析 兩分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.

解答 解:(1)去分母得:1+3x-6=x-1,
解得:x=2,
經(jīng)檢驗(yàn)x=2是增根,分式方程無解;
(2)去分母得:x2+2x+2=x2-4,
解得:x=-3,
經(jīng)檢驗(yàn)x=-3是分式方程的解.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了解分式方程,利用了轉(zhuǎn)化的思想,解分式方程注意要檢驗(yàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.使分式$\frac{2}{{x}^{2}-4}$有意義的x取值范圍是( 。
A.x≠2B.x≠-2C.x≠2且x≠-2D.x≠2或x≠-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.霧霾天氣嚴(yán)重影響市民的生活質(zhì)量,因此,空氣質(zhì)量備受人們關(guān)注,甲城某空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)站點(diǎn)檢測(cè)了該區(qū)域每天的空氣質(zhì)量情況,統(tǒng)計(jì)了2015年2月-5月份若干天的情況,并制訂了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)統(tǒng)計(jì)圖共統(tǒng)計(jì)了120天空氣質(zhì)量的情況.
(2)請(qǐng)將圖中所缺部分補(bǔ)充完整,并計(jì)算空氣質(zhì)量為優(yōu)的所在扇形的圓心角的度數(shù)?
(3)計(jì)算輕度污染的所占比例,并以此估計(jì)2016年2-5月份中大約有多少天受輕度污染?(最后結(jié)果用收尾法)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.【問題背景】
(1)如圖1的圖形我們把它稱為“8字形”,請(qǐng)說明∠A+∠B=∠C+∠D;
【簡(jiǎn)單應(yīng)用】
(2)閱讀下面的內(nèi)容,并解決后面的問題:如圖2,AP、CP分別平分∠BAD.∠BCD,若∠ABC=36°,∠ADC=16°,求∠P的度數(shù);
解:∵AP、CP分別平分∠BAD.∠BCD
∴∠1=∠2,∠3=∠4
由(1)的結(jié)論得:$\left\{\begin{array}{l}{∠P+∠3=∠1+∠B①}\\{∠P+∠2=∠4+∠D②}\end{array}\right.$
①+②,得2∠P+∠2+∠3=∠1+∠4+∠B+∠D
∴∠P=$\frac{1}{2}$(∠B+∠D)=26°.
【問題探究】如圖3,直線AP平分∠BAD的外角∠FAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,若∠ABC=36°,∠ADC=16°,請(qǐng)猜想∠P的度數(shù),并說明理由.

【拓展延伸】
①在圖4中,若設(shè)∠C=α,∠B=β,∠CAP=$\frac{1}{3}$∠CAB,∠CDP=$\frac{1}{3}$∠CDB,試問∠P與∠C、∠B之間的數(shù)量關(guān)系為:?∠P=$\frac{2}{3}$α+$\frac{1}{3}$β(用α、β表示∠P),
②在圖5中,AP平分∠BAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,猜想∠P與∠B、∠D的關(guān)系,直接寫出結(jié)論∠P=$\frac{180°+∠B+∠D}{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如今,留守兒童的監(jiān)護(hù)問題已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn).我省相關(guān)部門就某縣兒童監(jiān)護(hù)情況進(jìn)行了調(diào)查,將調(diào)查出現(xiàn)的情況分四類,即A類:委托他人監(jiān)護(hù)或父母監(jiān)護(hù)能力缺失;B類:隔代監(jiān)護(hù);C類:父母一方在家監(jiān)護(hù);D類:父母雙方在家監(jiān)護(hù).通過調(diào)查,得到下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息解決下面的問題.
(1)在這次隨機(jī)抽樣調(diào)查中,共抽查了多少名學(xué)生兒童?
(2)這次調(diào)查中B類兒童有30人;扇形統(tǒng)計(jì)圖中D類兒童數(shù)所占的圓心角是72度.
(3)根據(jù)最新的文件精神,符合A、B兩種類型的兒童被定義為留守兒童,請(qǐng)你估計(jì)該縣50000名兒童中,留守兒童有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.已知$\frac{1}{a}-\frac{1}=\frac{2}{a+b}$,則$\frac{a}+\frac{a}$的值為±2$\sqrt{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.不等式(2-$\sqrt{5}$)x>1的解集是x<-2-$\sqrt{5}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.已知一個(gè)等腰三角形兩內(nèi)角的度數(shù)之比為1:4,則這個(gè)等腰三角形的底角的度數(shù)為( 。
A.30°B.30°或120°C.80°D.30°或80°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示的運(yùn)算程序中,若開始輸入的x值為96,我們發(fā)現(xiàn)第一次輸出的結(jié)果為48,第二次輸出的結(jié)果為24,…,則第2014次輸出的結(jié)果為( 。
A.6B.3C.$\frac{3}{{2}^{2007}}$D.6024

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同步練習(xí)冊(cè)答案