.如圖,圓柱底面半徑為,高為,點(diǎn)分別是圓柱兩底面圓周上的點(diǎn),且、在同一母線上,用一棉線從順著圓柱側(cè)面繞3圈到,求棉線最短為         。
要求圓柱體中兩點(diǎn)之間的最短路徑,最直接的作法,就是將圓柱體展開,然后利用兩點(diǎn)之間線段最短解答.
解:圓柱體的展開圖如圖所示:用一棉線從A順著圓柱側(cè)面繞3圈到B的運(yùn)動(dòng)最短路線是:AC→CD→DB;

即在圓柱體的展開圖長方形中,將長方形平均分成3個(gè)小長方形,A沿著3個(gè)長方形的對角線運(yùn)動(dòng)到B的路線最短;
∵圓柱底面半徑為2cm,
∴長方形的寬即是圓柱體的底面周長:2π×2=4πcm;
又∵圓柱高為9πcm,
∴小長方形的一條邊長是3πcm;
根據(jù)勾股定理求得AC=CD=DB=5πcm;
∴AC+CD+DB=15πcm;
故答案為:15π.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在3×5的棋盤上,一枚棋子每次可以沿水平或者垂直方向移動(dòng)一小格,但不可以沿任何斜對角線移動(dòng).從某些待定的格子開始,要求棋子經(jīng)過全部的小正方格恰好一次,但不必回到原來出發(fā)的小方格上.在這15個(gè)小方格中,有(    )個(gè)可以是這枚棋子出發(fā)的小方格.
A.6 B.8C.9D.10

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【原創(chuàng)】同學(xué)們在拍照留念的時(shí)候最喜歡做一個(gè)“V”字型的動(dòng)作。我們將寬為的長方形如圖進(jìn)行翻折,便可得到一個(gè)漂亮的“V”。如果“V”所成的銳角為600,那么折痕的長是__________ 。

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在直角坐標(biāo)系中,正方形、、…、按如圖所示的方式放置,其中點(diǎn)…、均在一次函數(shù)的圖象上,點(diǎn)…、均在x軸上.若點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,1),點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,2),則點(diǎn)的坐標(biāo)為_________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖9,給正五邊形的頂點(diǎn)依次編號為1,2,3,4,5.若從某一頂點(diǎn)開始,沿正五邊形的邊順時(shí)針行走,頂點(diǎn)編號的數(shù)字是幾,就走幾個(gè)邊長,則稱這種走法為一次“移位”.
如:小宇在編號為3的頂點(diǎn)時(shí),那么他應(yīng)走3個(gè)邊長,即從3→4→5→1為第一次“移位”,這時(shí)他到達(dá)編號為1的頂點(diǎn);然后從1→2為第二次“移位”.若小宇從編號為2的頂點(diǎn)開始,第10次“移位”后,則他所處頂點(diǎn)的編號是____________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列判斷正確的有( 。
①順次連接對角線互相垂直且相等的四邊形的各邊中點(diǎn)一定構(gòu)成正方形;
②中心投影的投影線彼此平行;
③在周長為定值π的扇形中,當(dāng)半徑為時(shí)扇形的面積最大;
④相等的角是對頂角的逆命題是真命題.
A.4個(gè)B.3個(gè)
C.2個(gè)D.1個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知一個(gè)三角形的兩邊分別為,這兩邊的夾角為,請用尺規(guī)作圖法作出這個(gè)三角形.(要求:寫出已知、求作,保留作圖痕跡,不寫作法,最后要作答)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題


如圖,在4×4的方格紙中(共有16個(gè)小方格),每個(gè)小方格都是邊長為1的正方形. 、分別是小正方形的頂點(diǎn),則扇形的弧長等于 ▲ .(結(jié)果保留根號及).

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圖l、圖2是兩張形狀、大小完全相}同的方格紙,方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長均為1,點(diǎn)A、B在小正方形的頂點(diǎn)上、
(1 ) 在圖1中畫出△ABC(點(diǎn)C在小正方形的頂點(diǎn)上),△ABC的面積為5.且△ABC中有一個(gè)角為450(畫一個(gè)即可)
(2)在圖2中畫出△ABD(點(diǎn)D在小正方形的頂點(diǎn)上),使△ABD的面積為5,
且∠ ADB=900(畫一個(gè)即可).

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同步練習(xí)冊答案