如圖,⊙C的內(nèi)接△AOB中,AB=AO=4,tan∠AOB=,拋物線y=ax2+bx經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(4,0)與點(diǎn)(-2,6).

(1)求拋物線的函數(shù)解析式;
(2)直線m與⊙C相切于點(diǎn)A交y軸于點(diǎn)D,動(dòng)點(diǎn)P在線段OB上,從點(diǎn)O出發(fā)向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng);同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q在線段DA上,從點(diǎn)D出發(fā)向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P的速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng),點(diǎn)Q的速度為每秒2個(gè)單位長(zhǎng),當(dāng)PQ⊥AD時(shí),求運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的值;
(3)點(diǎn)R在拋物線位于x軸下方部分的圖象上,當(dāng)△ROB面積最大時(shí),求點(diǎn)R的坐標(biāo).
(1)y=x2-2x;(2)1.8;(3)(

試題分析:(1)由拋物線y=ax2+bx經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(4,0)與點(diǎn)(-2,6)即可根據(jù)待定系數(shù)法求解;
(2)過(guò)點(diǎn)O作OF⊥AD,連接AC交OB于點(diǎn)E,由垂徑定理得AC⊥OB.根據(jù)切線的性質(zhì)可得AC⊥AD,即可證得四邊形OFAE是矩形,由tan∠AOB=可得sin∠AOB=,即可求得AE、OD的長(zhǎng),當(dāng)PQ⊥AD時(shí),OP=t,DQ=2t.則在Rt△ODF中,OD=3,OF=AE=2.4,DF=DQ-FQ=DQ-OP=2t-t=t,再根據(jù)勾股定理求解;
(3)設(shè)直線l平行于OB,且與拋物線有唯一交點(diǎn)R(相切),此時(shí)△ROB中OB邊上的高最大,所以此時(shí)△ROB面積最大,由tan∠AOB=可得直線OB的解析式為y=x,由直線l平行于OB,可設(shè)直線l解析式為y=x+b.點(diǎn)R既在直線l上,又在拋物線上,可得x2-2x=x+b,再根據(jù)直線l與拋物線有唯一交點(diǎn)R(相切),可得方程2x2-11x-4b=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,即可得到判別式△=0,從而可以求得結(jié)果.
(1)∵拋物線y=ax2+bx經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(4,0)與點(diǎn)(-2,6),
,解得a=,b=-2
∴拋物線的解析式為:y=x2-2x;
(2)過(guò)點(diǎn)O作OF⊥AD,連接AC交OB于點(diǎn)E,由垂徑定理得AC⊥OB.

∵AD為切線,
∴AC⊥AD, 
∴AD∥OB.
∴四邊形OFAE是矩形,
∵tan∠AOB=   
∴sin∠AOB=,
∴AE=OA·sin∠AOB=4×=2.4,
OD=OA·tan∠OAD=OA·tan∠AOB=4×=3.
當(dāng)PQ⊥AD時(shí),OP=t,DQ=2t.
則在Rt△ODF中,OD=3,OF=AE=2.4,DF=DQ-FQ=DQ-OP=2t-t=t,
由勾股定理得:DF=,
∴t=1.8秒;
(3)設(shè)直線l平行于OB,且與拋物線有唯一交點(diǎn)R(相切),
此時(shí)△ROB中OB邊上的高最大,所以此時(shí)△ROB面積最大.  
∵tan∠AOB=    
∴直線OB的解析式為y=x,
由直線l平行于OB,可設(shè)直線l解析式為y=x+b.
∵點(diǎn)R既在直線l上,又在拋物線上,
x2-2x=x+b,化簡(jiǎn)得:2x2-11x-4b=0.
∵直線l與拋物線有唯一交點(diǎn)R(相切),
∴方程2x2-11x-4b=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
∴判別式△=0,即112+32b=0,解得b=
此時(shí)原方程的解為x=,即xR=
而yR=xR2-2xR=
∴點(diǎn)R的坐標(biāo)為R(,).
點(diǎn)評(píng):此類問(wèn)題是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),在中考中極為常見(jiàn),一般以壓軸題形式出現(xiàn),難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交C點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,3)它的對(duì)稱軸是直線

(1)求拋物線的解析式;
(2)M是線段AB上的任意一點(diǎn),當(dāng)△MBC為等腰三角形時(shí),求M點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線)與y軸交于點(diǎn)A,其對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)B。

(1)求點(diǎn)A,B的坐標(biāo);
(2)設(shè)直線l與直線AB關(guān)于該拋物線的對(duì)稱軸對(duì)稱,求直線l的解析式;
(3)若該拋物線在這一段位于直線l的上方,并且在這一段位于直線AB的下方,求該拋物線的解析式。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線y=ax2+bx﹣4與x軸交于A(4,0)、B(﹣2,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)P是線段AB上一動(dòng)點(diǎn)(端點(diǎn)除外),過(guò)點(diǎn)P作PD∥AC,交BC于點(diǎn)D,連接CP.

(1)求該拋物線的解析式;
(2)當(dāng)動(dòng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),BP2=BD•BC;
(3)當(dāng)△PCD的面積最大時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知:直線軸于點(diǎn),交軸于點(diǎn),拋物線經(jīng)過(guò)、、(1,0)三點(diǎn).

(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)的坐標(biāo)為(-1,0),在直線上有一點(diǎn),使相似,求出點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,在軸下方的拋物線上,是否存在點(diǎn),使的面積等于四邊形的面積?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知拋物線的頂點(diǎn)(-1,-4)且過(guò)點(diǎn)(0,-3),直線l是它的對(duì)稱軸。

(1)求此拋物線的解析式;
(2)設(shè)拋物線交x軸于點(diǎn)A、B(A在B的左邊),交y軸于點(diǎn)C,P為l上的一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△PBC的周長(zhǎng)最小時(shí),求P點(diǎn)的坐標(biāo)。
(3)在直線l上是否存在點(diǎn)M,使△MBC是等腰三角形,若存在,直接寫出符合條件的點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

隨著“六一”臨近,兒童禮品開(kāi)始熱銷,某廠每月固定生產(chǎn)甲、乙兩種禮品共100萬(wàn)件,甲禮品每件成本15元,乙禮品每件成本12元,現(xiàn)甲禮品每件售價(jià)22元,乙禮品每件售價(jià)18元,且都能全部售出。
(1)若某月銷售收入2000萬(wàn)元,則該月甲、乙禮品的產(chǎn)量分別是多少?
(2)如果每月投入的總成本不超過(guò)1380萬(wàn)元,應(yīng)怎樣安排甲、乙禮品的產(chǎn)量,可使所獲得的利潤(rùn)最大?
(3)該廠在銷售中發(fā)現(xiàn):甲禮品售價(jià)每提高1元,銷量會(huì)減少4萬(wàn)件,乙禮品售價(jià)不變,不管多少產(chǎn)量都能賣出。在(2)的條件下,為了獲得更大的利潤(rùn),該廠決定提高甲禮品的售價(jià),并重新調(diào)整甲、乙禮品的生產(chǎn)數(shù)量,問(wèn):提高甲禮品的售價(jià)多少元時(shí)可獲得最大利潤(rùn),最大利潤(rùn)為多少萬(wàn)元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列結(jié)論:①b2-4ac>0;②abc>0;③8a+c>0;④9a+3b+c<0其中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是(  。
A.1B.2 C.3 D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖二次函數(shù)的圖象與軸交于(– 1,0),(3,0);下列說(shuō)法正確的是(    )
A.
B.當(dāng)時(shí),y隨x值的增大而增大
C.
D.當(dāng)時(shí),

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