【題目】如圖,△ABC中,∠BAC=90°,ADBC,垂足為D

(1)求作∠ABC的平分線,分別交AD,ACE,F兩點;(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)

(2)證明:AE=AF

【答案】(1)見解析;(2)證明見解析.

【解析】

1)利用基本作圖(作已知角的角平分線)作BF平分∠ABC即可;

(2)分析題意,首先根據(jù)角平分線的作法作出∠ABC的角平分線,并標注點E、F即可;根據(jù)直角三角形的性質(zhì),可得出∠BED+EBD=90°,∠AFE+ABF=90°,進而得出∠BED=AFE 接下來根據(jù)對頂角相等,可得出∠AEF=AFE,據(jù)此可得到結(jié)論.

解:(1)如圖所示,射線BF即為所求

(2)證明:∵ADBC

∴∠ADB=90°

∴∠BED+EBD=90°

∵∠BAC=90°

∴∠AFE+ABF=90°

∵∠EBD=ABF

∴∠AFE=BED,

∵∠AEF=BED

∴∠AEF=AFE

AE=AF

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人兩次同時在同一家超市采購貨物(假設兩次采購貨物的單價不相同),甲每次采購貨物100千克,乙每次采購貨物用去100元.

1)假設a、b分別表示兩次采購貨物時的單價(單位:元/千克),試用含ab的式子表示:甲兩次采購貨物共需付款   元,乙兩次共購買   千克貨物.

2)請你判斷甲、乙兩人采購貨物的方式哪一個的平均單價低,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠C90°,DEAB的垂直平分線,AD恰好平分∠BAC.若DE1,則BC的長是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了解某區(qū)八年級學生的睡眠情況,隨機抽取了該區(qū)八年級學生部分學生進行調(diào)查.已知D組的學生有15人,利用抽樣所得的數(shù)據(jù)繪制所示的統(tǒng)計圖表.

一、學生睡眠情況分組表(單位:小時)

組別

睡眠時間

二、學生睡眠情況統(tǒng)計圖

根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問題:

1)試求八年級學生睡眠情況統(tǒng)計圖中的a的值及a對應的扇形的圓心角度數(shù);

2)如果睡眠時間x(時)滿足:,稱睡眠時間合格.已知該區(qū)八年級學生有3250人,試估計該區(qū)八年級學生睡眠時間合格的共有多少人?

3)如果將各組別學生睡眠情況分組的最小值(如C組別中,取),BC、D三組學生的平均睡眠時間作為八年級學生的睡眠時間的依據(jù).試求該區(qū)八年級學生的平均睡眠時間.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】用一條24cm的細繩圍成一個等腰三角形。

1)如果腰長是底邊的2倍,那么各邊的長是多少?

2)能圍成有一邊長為4cm的等腰三角形嗎?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,G是邊長為4的正方形ABCD的邊BC上的一點,矩形DEFG的邊EFA,GD=5.

(1)指出圖中所有的相似三角形;

(2)求FG的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點是正方形內(nèi)一點,連接、、,若,,則正方形的邊長為________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人同時從相距千米的地勻速前往地,甲乘汽車,乙騎電動車,甲到達地停留半個小時后按原速返回地,如圖是他們與地之間的距離(千米)與經(jīng)過的時間(小時)之間的函數(shù)圖像.

1 ,并寫出它的實際意義 ;

2)求甲從地返回地的過程中之間的函數(shù)表達式,并寫出自變量的取值范圍;

3)已知乙騎電動車的速度為千米/小時,求乙出發(fā)后多少小時與甲相遇?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,A(-15),B(1,0)C(43)

1)在圖中畫出△ABC關于y軸對稱的圖形△A1B1C1;(其中A1、B1、C1分別是ABC的對應點,不寫畫法.)

2)寫出點A1B1C1的坐標;

3)求出△A1B1C1的面積.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案