如圖1,在銳角△ABC中,BC=9,AH⊥BC于點H,且AH=6,點D為AB邊上的任意一點,過點D作DEBC,交AC于點E.設(shè)△ADE的高AF為x(0<x<6),以DE為折線將△ADE翻折,所得的△A'DE與梯形DBCE重疊部分的面積記為y(點A關(guān)于DE的對稱點A'落在AH所在的直線上).
(1)分別求出當0<x≤3與3<x<6時,y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當x取何值時,y的值最大,最大值是多少?
(1)①當0<x≤3時,由折疊得到的△A'ED落在△ABC內(nèi)部如圖(1),重疊部分為△A'ED
∵DEBC
∴∠ADE=∠B,∠AED=∠C
∴△ADE△ABC(1分)
DE
BC
=
AF
AH
,
DE
9
=
x
6
,即DE=
3
2
x
又∵FA'=FA=x
∴y=
1
2
DE•A′F=
1
2
×
3
2
x•x
∴y=
3
4
x2(0<x≤3)
②當3<x<6時,由折疊得到的△A'ED有一部分落在△ABC外,如圖(2),重疊部分為梯形EDPQ
∵FH=6-AF=6-x
A'H=A'F-FH=x-(6-x)=2x-6
又∵DEPQ
∴△A′PQ△A′DE
PQ
DE
=
A′H
A′F

PQ
3
2
x
=
2x-6
x
,PQ=3(x-3)
∴y=
1
2
(DE+PQ)×FH
1
2
[
3
2
x+3(x-3)]×(6-x)
∴y=-
9
4
x2+18x-27(3<x<6);

(2)當0<x≤3時,y的最大值:y1=
3
4
x2=
3
4
×32=
27
4
;
當3<x<6時,由y=-
9
4
x2+18x-27=-
9
4
(x-4)2+9
可知:當x=4時,y的最大值:y2=9;
∵y1<y2,
∴當x=4時,y有最大值:y最大=9.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,在梯形ABCD中,已知ABCD,AD⊥DB,AD=DC=CB,AB=4.以AB所在直線為x軸,過D且垂直于AB的直線為y軸建立平面直角坐標系.
(1)求∠DAB的度數(shù)及A、D、C三點的坐標;
(2)求過A、D、C三點的拋物線的解析式及其對稱軸L;
(3)若P是拋物線的對稱軸L上的點,那么使△PDB為等腰三角形的點P有幾個?(不必求點P的坐標,只需說明理由)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)y=x2-2mx+m2-1.
(1)當二次函數(shù)的圖象經(jīng)過坐標原點O(0,0)時,求二次函數(shù)的解析式;
(2)如圖,當m=2時,該拋物線與y軸交于點C,頂點為D,求C、D兩點的坐標;
(3)在(2)的條件下,x軸上是否存在一點P,使得PC+PD最短?若P點存在,求出P點的坐標;若P點不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知拋物線y=x2-ax+a2-4a-4與x軸相交于點A和點B,與y軸相交于點D(0,8),直線DC平行于x軸,交拋物線于另一點C,動點P以每秒2個單位長度的速度從C點出發(fā),沿C→D運動,同時,點Q以每秒1個單位長度的速度從點A出發(fā),沿A→B運動,連接PQ、CB,設(shè)點P運動的時間為t秒.
(1)求a的值;
(2)當四邊形ODPQ為矩形時,求這個矩形的面積;
(3)當四邊形PQBC的面積等于14時,求t的值.
(4)當t為何值時,△PBQ是等腰三角形?(直接寫出答案)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知如圖,過O且半徑為5的⊙P交x的正半軸于點M(2m,0)、交y軸的負半軸于點D,弧OBM與弧OAM關(guān)于x軸對稱,其中A、B、C是過點P且垂直于x軸的直線與兩弧及圓的交點.
(1)當m=4時,
①填空:B的坐標為______,C的坐標為______,D的坐標為______;
②若以B為頂點且過D的拋物線交⊙P于點E,求此拋物線的函數(shù)關(guān)系式和寫出點E的坐標;
③除D點外,直線AD與②中的拋物線有無其它公共點并說明理由.
(2)是否存在實數(shù)m,使得以B、C、D、E為頂點的四邊形組成菱形?若存在,求m的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)圖象的頂點坐標為M(2,0),直線y=x+2與該二次函數(shù)的圖象交于A、B兩點,其中點A在y軸上(如圖示)
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)P為線段AB上一動點(A、B兩端點除外),過P作x軸的垂線與二次函數(shù)的圖象交于點Q,設(shè)線段PQ的長為l,點P的橫坐標為x,求出l與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量x的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,線段AB上是否存在一點P,使四邊形PQMA為梯形?若存在,求出點P的坐標,并求出梯形的面積;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線y1=x2-1交x軸的正半軸于點A,交y軸于點B,將此拋物線向右平移4個單位得拋物線y2,兩條拋物線相交于點C.
(1)請直接寫出拋物線y2的解析式;
(2)若點P是x軸上一動點,且滿足∠CPA=∠OBA,求出所有滿足條件的P點坐標;
(3)在第四象限內(nèi)拋物線y2上,是否存在點Q,使得△QOC中OC邊上的高h有最大值?若存在,請求出點Q的坐標及h的最大值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中放置一矩形ABCO,其頂點為A(0,1)、B(-3
3
,1)、C(-3
3
,0)、O(0,0).將此矩形沿著過E(-
3
,1)、F(-
4
3
3
,0)的直線EF向右下方翻折,B、C的對應(yīng)點分別為B′、C′.
(1)求折痕所在直線EF的解析式;
(2)一拋物線經(jīng)過B、E、B′三點,求此二次函數(shù)解析式;
(3)能否在直線EF上求一點P,使得△PBC周長最小?如能,求出點P的坐標;若不能,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

據(jù)統(tǒng)計每年由于汽車超速行駛而造成的交通事故是造成人員死亡的主要原因之一.行駛中的汽車,在剎車后由于慣性的原因,還要繼續(xù)向前滑行一段距離才能停住,這段距離稱為“剎車距離”.為了測定某種型號汽車的剎車性能(車速不超過140千米/時),對這種汽車的剎車距離進行測試,測得的數(shù)據(jù)如下表:
剎車時車速(千米/時)051015202530
剎車距離(米)00.10.30.611.52.1
(1)在如圖所示的直角坐標系中以車速為x軸,以剎車距離為y軸描出這些數(shù)據(jù)所表示的點,并用光滑的曲線連接這些點,得到某函數(shù)的大致圖象.
(2)觀察圖象估計函數(shù)的類型,并確定一個滿足這些數(shù)據(jù)的函數(shù)解析式.
(3)一輛該型號的汽車在國道上發(fā)生了交通事故,現(xiàn)場測得剎車距離為46.5米,請推測剎車時速度是多少?請問在事故發(fā)生時,汽車是否超速行駛?

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同步練習(xí)冊答案