1.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),△AOB是等腰直角三角形,∠AOB=90°,A(2,1).
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過A、O、B三點(diǎn)的拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(3)在(2)所求的拋物線上,是否存在一點(diǎn)P,使四邊形ABOP的面積最大?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

分析 (1)過A作AC⊥x軸于點(diǎn)C,過B作BD⊥x軸于點(diǎn)D,則可證明△ACO≌△ODB,則可求得OD和BD的長,可求得B點(diǎn)坐標(biāo);
(2)根據(jù)A、B、O三點(diǎn)的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法可求得拋物線解析式;
(3)由四邊形ABOP可知點(diǎn)P在線段AO的下方,過P作PE∥y軸交線段OA于點(diǎn)E,可求得直線OA解析式,設(shè)出P點(diǎn)坐標(biāo),則可表示出E點(diǎn)坐標(biāo),可表示出PE的長,進(jìn)一步表示出△POA的面積,則可得到四邊形ABOP的面積,再利用二次函數(shù)的性質(zhì)可求得其面積最大時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo).

解答 解:
(1)如圖1,過A作AC⊥x軸于點(diǎn)C,過B作BD⊥x軸于點(diǎn)D,

∵△AOB為等腰三角形,
∴AO=BO,
∵∠AOB=90°,
∴∠AOC+∠DOB=∠DOB+∠OBD=90°,
∴∠AOC=∠OBD,
在△ACO和△ODB中
$\left\{\begin{array}{l}{∠AOC=∠OBD}\\{∠ACO=∠ODB}\\{AO=BO}\end{array}\right.$
∴△ACO≌△ODB(AAS),
∵A(2,1),
∴OD=AC=1,BD=OC=2,
∴B(-1,2);
(2)∵拋物線過O點(diǎn),
∴可設(shè)拋物線解析式為y=ax2+bx,
把A、B兩點(diǎn)坐標(biāo)代入可得$\left\{\begin{array}{l}{4a+2b=1}\\{a-b=2}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{a=\frac{5}{6}}\\{b=-\frac{7}{6}}\end{array}\right.$,
∴經(jīng)過A、B、O原點(diǎn)的拋物線解析式為y=$\frac{5}{6}$x2-$\frac{7}{6}$x;
(3)∵四邊形ABOP,
∴可知點(diǎn)P在線段OA的下方,
過P作PE∥y軸交AO于點(diǎn)E,如圖2,

設(shè)直線AO解析式為y=kx,
∵A(2,1),
∴k=$\frac{1}{2}$,
∴直線AO解析式為y=$\frac{1}{2}$x,
設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為(t,$\frac{5}{6}$t2-$\frac{7}{6}$t),則E(t,$\frac{1}{2}$t),
∴PE=$\frac{1}{2}$t-($\frac{5}{6}$t2-$\frac{7}{6}$t)=-$\frac{5}{6}$t2+$\frac{5}{3}$t=-$\frac{5}{6}$(t-1)2+$\frac{5}{6}$,
∴S△AOP=$\frac{1}{2}$PE×2=PE═-$\frac{5}{6}$(t-1)2+$\frac{5}{6}$,
由A(2,1)可求得OA=OB=$\sqrt{5}$,
∴S△AOB=$\frac{1}{2}$AO•BO=$\frac{5}{2}$,
∴S四邊形ABOP=S△AOB+S△AOP=-$\frac{5}{6}$(t-1)2+$\frac{5}{6}$+$\frac{5}{2}$=$\frac{10}{3}$,
∵-$\frac{5}{6}$<0,
∴當(dāng)t=1時(shí),四邊形ABOP的面積最大,此時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo)為(1,-$\frac{1}{3}$),
綜上可知存在使四邊形ABOP的面積最大的點(diǎn)P,其坐標(biāo)為(1,-$\frac{1}{3}$).

點(diǎn)評(píng) 本題為二次函數(shù)的綜合應(yīng)用,主要涉及待定系數(shù)法、等腰直角三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)、三角形的面積以及方程思想等知識(shí).在(1)中構(gòu)造三角形全等是解題的關(guān)鍵,在(2)中注意待定系數(shù)法的應(yīng)用,在(3)中用t表示出四邊形ABOP的面積是解題的關(guān)鍵.本題考查知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性較強(qiáng),難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.把一副三角板按如圖方式的位置擺放,則形成兩個(gè)角,設(shè)分別是∠α,∠β,若∠α=55°,則∠β=(  )
A.25°B.35°C.45°D.55°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.如圖,△ABC中,AD是中線,BC=10,∠B=∠DAC,則線段AC的長為( 。
A.4B.5C.5$\sqrt{2}$D.5$\sqrt{3}$

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.有一個(gè)如圖所示的長方體透明玻璃魚缸,假設(shè)其長AD=80cm,高AB=60cm,水深A(yù)E=40cm,在水面上緊貼內(nèi)壁G處有一塊面包屑,G在水面線EF上,且EG=60cm,一只螞蟻想從魚缸外的A點(diǎn)沿魚缸壁爬進(jìn)魚缸內(nèi)的G處面包屑.
(1)該螞蟻應(yīng)該沿怎樣的路線爬行才能使路程最短呢?請(qǐng)你畫出它爬行的路線,并用箭頭標(biāo)注;
(2)求螞蟻爬行的最短路線長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.解方程組
(1)$\left\{\begin{array}{l}{x+y=3}\\{5x-3(x-y)=1}\end{array}\right.$              
(2)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x}{2}-\frac{y+1}{3}=1}\\{3x+2y=10}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.若x=-3,則|-$\sqrt{(1+x)^{2}}$|等于( 。
A.2B.-2C.3D.-3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知一次函數(shù)y=-$\frac{1}{2}$x+4的圖象與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)A、B,四邊形AOBC(O是原點(diǎn))的一組對(duì)邊平行,且AC=5.
(1)求點(diǎn)A、B的坐標(biāo);
(2)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)如果一個(gè)一次函數(shù)y=kx+b(k、b為常數(shù),且k<0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A、C,求這個(gè)一次函數(shù)的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.在△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,點(diǎn)D是斜邊AB的中點(diǎn),連接CD,則CD長為5.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知:線段a,b和∠α.
(1)用尺規(guī)作△ABC,使BC=a,AC=b,∠C=∠α;
(2)如題(1)所畫的三角形中,若∠α=30°,a=10,b=6,求△ABC的面積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案