學(xué)習(xí)“利用三角函數(shù)測高”后,某綜合實(shí)踐活動小組實(shí)地測量了鳳凰山與中心廣場的相對高度AB,其測量步驟如下:

(1)在中心廣場測點(diǎn)C處安置測傾器,測得此時(shí)山頂A的仰角∠AFH=30°;

(2)在測點(diǎn)C與山腳B之間的D處安置測傾器(C、D與B在同一直線上,且C、D之間的距離可以直接測得),測得此時(shí)山頂上紅軍亭頂部E的仰角∠EGH=45°;

(3)測得測傾器的高度CF=DG=1.5米,并測得CD之間的距離為288米;

已知紅軍亭高度為12米,請根據(jù)測量數(shù)據(jù)求出鳳凰山與中心廣場的相對高度AB.(取1.732,結(jié)果保留整數(shù))


解:設(shè)AH=x米,

在RT△EHG中,∵∠EGH=45°,

∴GH=EH=AE+AH=x+12,

∵GF=CD=288米,

∴HF=GH+GF=x+12+288=x+300,

在RT△AHF中,∵∠AFH=30°,

∴AH=HF•tan∠AFH,即x=(x+300)•,

解得x=150(+1).

∴AB=AH+BH≈409.8+1.5=411(米)

答:鳳凰山與中心廣場的相對高度AB大約是411米

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,直線⊥線段于點(diǎn),點(diǎn)上,且,點(diǎn)是直線上的動點(diǎn),作點(diǎn)關(guān)于直線的對稱點(diǎn),直線與直線相交于點(diǎn),連接

   (1)如圖1,若點(diǎn)與點(diǎn)重合,則∠=     °,線段的比值為    

   (2)如圖2,若點(diǎn)與點(diǎn)不重合,設(shè)過、三點(diǎn)的圓與直線相交于,

        連接。

        求證:①=;②=2;

   (3)如圖3,,,則滿足條件的點(diǎn)都在一個(gè)確定的圓上,在

        以下兩小題中選做一題:

        ①如果你能發(fā)現(xiàn)這個(gè)確定圓的圓心和半徑,那么不必寫出發(fā)現(xiàn)過程,只要證明這個(gè)

          圓上的任意一點(diǎn)Q,都滿足QA=2QB

        ②如果你不能發(fā)現(xiàn)這個(gè)確定圓的圓心和半徑,那么請取幾個(gè)特殊位置的點(diǎn),如點(diǎn)在直線上、點(diǎn)與點(diǎn)重合等進(jìn)行探究,求這個(gè)圓的半徑

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


計(jì)算:(2015﹣π)0+(﹣1+|﹣1|﹣3tan30°+6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


若二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),坐標(biāo)分別為(x1,0)、(x2,0),且x1<x2,圖象上有一點(diǎn)M(x0,y0),在x軸下方,則下列判斷正確的是(  )

 

A.

a(x0﹣x1)(x0﹣x2)<0

B.

a>0

 

C.

b2﹣4ac≥0

D.

x1<x0<x2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在直角坐標(biāo)系中,直線y=x+1與y軸交于點(diǎn)A,按如圖方式作正方形A1B1C1O、A2B2C2C1、A3B3C1C2…,A1、A2、A3…在直線y=x+1上,點(diǎn)C1、C2、C3…在x軸上,圖中陰影部分三角形的面積從左導(dǎo)游依次記為S1、S2、S3、…Sn,則Sn的值為  (用含n的代數(shù)式表示,n為正整數(shù)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


2的相反數(shù)是(     )

A、        B、         C、2          D、-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,l1l2l3直線a、b與l1、l2、l3分別相交于點(diǎn)A、B、C和點(diǎn)D、E、F,若,DE=4,則EF的長是(    )

A、      B、        C、        D、

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,菱形OABC的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,0),∠COA=600,將菱形OABC繞坐標(biāo)原點(diǎn)O逆時(shí)

針旋轉(zhuǎn)1200得到菱形ODEF

(1)、直接寫出點(diǎn)F的坐標(biāo);

 
(2)、求線段OB的長及圖中陰影部分的面積。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,觀察二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象,下列結(jié)論:

①a+b+c>0,②2a+b>0,③b2﹣4ac>0,④ac>0.

其中正確的是( 。

 

A.

①②

B.

①④

C.

②③

D.

③④

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