將正奇數(shù)1,3,5,7,…排成五列,如圖所示.則2001所在的那列從右邊數(shù)起是第
 
列.
考點:規(guī)律型:數(shù)字的變化類
專題:
分析:根據(jù)上表可以得出以下信息,即每一行為4個相鄰的奇數(shù),當行數(shù)為奇數(shù)時從第二列開始到第五列,當行數(shù)為偶數(shù)時,從第四列開始到第一列,奇數(shù)都是遞增排列的.所以可以得出2001的位置.
解答:解:由題意可知:排列為1,3,5,7,…2n-1,
則2n-1=2001,(2001+1)÷2=1001,說明2001是第1001個奇數(shù).
又∵1001÷4=250余1,
∴2001在251行,為奇數(shù),所以2001是第四列第一個數(shù),
∴正奇數(shù)2001應排在第251行,第4列.
故答案為:四.
點評:此題主要考查了數(shù)字變化規(guī)律,通過觀察,分析、歸納并發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題是應該具備的基本能力.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,點O是⊙O的圓心,點A、B、C在⊙O上,AO∥BC,∠AOB=40°,則∠OAC的度數(shù)等于(  )
A、40°B、60°
C、50°D、20°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在四邊形ABCD中,已知∠A+∠B=180°,要使四邊形ABCD是平行四邊形,還需添加一個條件,這個條件可以是
 
.(只需填寫一種情況)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若a4+3a2=1,b2-3b=1,且a2b≠1,則
a2b+1
a2
的值是( 。
A、3B、2C、-3D、-2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,函數(shù)y與自變量x的部分對應值如下表:
x -1 0 1 2 3 4
y 7 2 -1 -2 -1 2
(1)寫出二次函數(shù)的頂點坐標及對稱軸;
(2)求二次函數(shù)的解析式;
(3)若A(m,y1),B(m-1,y2)兩點都在該函數(shù)的圖象上,且m<2,試比較y1與y2的大。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙、丙三人用擂臺賽形式進行訓練.每局兩人單打比賽,另一人當裁判.每一局輸者當下一局的裁判,而原來的裁判與贏者比賽.一天訓練結束時,統(tǒng)計甲共打12局,乙共打21局,而丙共當裁判8局.那么整個比賽中第10局的輸者( 。
A、必是甲B、必是乙
C、必是丙D、不能確定

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知a是正數(shù),且a-
2
a
=1
,則a2-
4
a2
等于
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知關于x的方程(n-1)x2+mx+1=0①有兩個相等的實數(shù)根.
(1)用含n的代數(shù)式表示m2
(2)求證:關于x的m2x2-2mx-m2-2n2+3=0方程②必有兩個不相等的實數(shù)根;
(3)若方程①的一根的相反數(shù)恰好是方程②的一個根,求代數(shù)式m2n+12n的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

小明家電話號碼原為六位數(shù),第一次升位是在首位號碼和第二位號碼之間加上數(shù)字8,成為一個七位數(shù)的電話號碼;第二次升位是在首位號碼前加上數(shù)字2,成為一個八位數(shù)的電話號碼.小明發(fā)現(xiàn),他家兩次升位后的電話號碼的八位數(shù),恰是原來電話號碼的六位數(shù)的81倍,則小明家原來的電話號碼是多少?

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