甲乙兩名運動員在相同條件下各射擊大次，成績?nèi)鐖D：（實線表示甲，虛線表示乙）
（c）分別求出兩人射擊命中的平均環(huán)數(shù)：甲______，乙______；
（2）分別求出兩人的方差：甲______，乙______；
（3）根據(jù)圖示算得的結(jié)果，你認為______的射擊穩(wěn)定性比較高．
（4）由圖知，
甲一平均數(shù)=
4+40+7+40+9
5
=8，
乙一平均數(shù)=
7+8+8+8+9
5
=8．

（2）甲一方差S甲2=
4
5
[（4-8）2+（40-8）2+（7-8）2+（40-8）2+（9-8）2]=5.2，
乙一方差S乙2=
4
5
[（7-8）2+（8-8）2+（8-8）2+（8-8）2+（9-8）2]=0.4．

（地）∵S甲2＞S乙2，
∴乙比較穩(wěn)定．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，正方形OABC的面積為9，點O為坐標原點，點B在函數(shù)y=
k
x
（k＞0，x＞0）的圖象上，點P（m、n）是函數(shù)y=
k
x
（k＞0，x＞0）圖象上的一個動點，過點P分別作x軸、y軸的垂線，垂足分別為E、F，并設(shè)兩個四邊形OEPF和OABC不重合部分的面積之和為S．
（1）求B點坐標和k的值；
（2）當S=
9
2
時，求點P的坐標．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

有一組數(shù)據(jù)：x1，x2，x3，…，xn（x1≤x2≤x3≤…≤xn），它們的算術(shù)平均值為10，若去掉其中最大的xn，余下數(shù)據(jù)的算術(shù)平均值為9；若去掉其中最小的x1，余下數(shù)據(jù)的算術(shù)平均值為11．則x1關(guān)于n的表達式為x1=______；xn關(guān)于n的表達式為xn=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

為了調(diào)查某一路口某時段的汽車流量，交警記錄了一個星期同一時段通過該路口的汽車輛數(shù)，記錄的情況如下表：

那么這一個星期在該時段通過該路口的汽車平均每天為______輛．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

為了了解我市七年級學(xué)生的體能狀況，從某校七年級甲、乙兩班中各抽取27名女生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試，測試數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果如下表．如果每分鐘跳繩次數(shù)≥105次的為優(yōu)秀，那么甲、乙兩班的優(yōu)秀率的關(guān)系是甲的優(yōu)秀率______乙的優(yōu)秀率．（填“＞”“＜”或“=”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

下面的表格是李剛同學(xué)一學(xué)期數(shù)學(xué)成績的記錄，根據(jù)表格提供的信息回答下面的問題
考試類別 平時期中考試期末考試
第一單元第二單元第三單元第四單元
成績888690929096
（1）李剛同學(xué)6次成績的極差是______．
（2）李剛同學(xué)6次成績的中位數(shù)是______．
（3）李剛同學(xué)平時成績的平均數(shù)是______．
（4）如果用下圖的權(quán)重給李剛打分，他應(yīng)該得多少分？（滿分100分，寫出解題過程）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

10個人圍成一圈每人想一個自然數(shù)，并告訴在他兩邊的人，然后每人將他兩邊的人告訴他的數(shù)的平均數(shù)報出來，報的結(jié)果如圖，則報13的人心想的數(shù)是（　�。�
A．12B．14C．16D．18

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為了解某初中學(xué)生做家務(wù)的時間，一綜合實踐活動小組對該校某班50名學(xué)生進行了調(diào)查，根據(jù)調(diào)查所得的數(shù)據(jù)制成如圖的頻數(shù)分布直方圖（部分）．則由此圖可知，該班學(xué)生每周做家務(wù)時間的平均數(shù)是（　�。�
A．1.2時B．1.23時
C．1.24時D．數(shù)據(jù)不足，無法計算

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某數(shù)學(xué)老師為了了解學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常見錯誤的糾正情況，收集了學(xué)生在作業(yè)和考試中的常見錯誤，編制了10道選擇題，每題3分，對她所任教的一個班進行了檢測．已知這個班有50名學(xué)生，如圖表示從這個班隨機抽取的10名學(xué)生的得分情況：
（1）利用圖中提供的信息，求這10名學(xué)生得分的平均分、中位數(shù)、眾數(shù)．
（2）若把24分及以上記為“過關(guān)”，請估計該班學(xué)生的“過關(guān)”的人數(shù)．

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同步練習(xí)冊答案